Mekatronik Mühendisliği Lisans Programı (%100 İngilizce)
Genel Bilgiler
Programı Sunan Akademik Birim | Mekatronik Mühendisliği Bölümü | |||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Program Direktörü | Cüneyt Yılmaz | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Programın Türü | Lisans Programı - İngilizce | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Kazanılan Derecenin Seviyesi | Bu program, Lisans seviyesinde öğrenim veren bir programdır. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Kazanılan Derece | Bu programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, Mekatronik Mühendisliği Lisans Programı (%30 İngilizce) alanında Lisans Derecesi (Fen Bilimleri) almaya hak kazanmaktadırlar. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Eğitim Türü | Tam zamanlı | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Kayıt Kabul Koşulları | YTÜ Lisans programlarında öğrenim görebilmek için, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM)’nin yaptığı sınavı kazanmış olmak ve başka bir örgün yükseköğretim programına kayıtlı olmamak gerekir. Yurtdışından kabul edilecek öğrenciler için YTÜ Yurt Dışından Kabul Edilecek Öğrenci Başvuru ve Kayıt Yönergesinde yer alan hükümler uygulanır. En az %30 İngilizce öğretim yapılan lisans programlarına hak kazanan öğrenciler, İngilizce Yeterlilik Sınavına (İYS) girerler. İYS ve hazırlık öğretimi, Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü İngilizce Öğretmenliği Programı hariç, YTÜ Yabancı Diller Yüksekokulu (YDYO) Öğretim ve Sınav Yönergesine ve diğer mevzuat hükümlerine göre yürütülür. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Önceki Öğrenmenin Tanınması | Bu programa yapılacak olan geçişler, 24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yandal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümlerine ve Senato tarafından belirlenen esaslara göre yapılır. Bu programa ÖSYM tarafından yerleştirilen dikey geçiş öğrencilerinin işlemleri, 19/2/2002 tarihli ve 24676 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Meslek Yüksekokulları ve Açıköğretim Önlisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Devamları Hakkında Yönetmelik hükümlerine ve Senato tarafından belirlenen esaslara göre yapılır. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Kazanılan Derece Gereklilikleri Ve Kurallar | Bu programda öğrenim gören öğrencilerin, mezun olabilmek için 4.00 üzerinden en az 2.00 Genel Not Ortalamasına sahip olmaları ve öğretim programlarında öngörülen tüm derslerden en az DC notu alarak başarılı olmaları gerekmektedir. Mezuniyet için kazanılması gereken minimum AKTS, 240’dır. Öğrencilerin aynı zamanda zorunlu stajlarını belirtilen sürede ve özellikte tamamlamaları gerekmektedir. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Tanımı | Mekatronik mühendisliği, mekanik, elektrik-elektronik, kontrol ve yazılım bilgi ve becerilerinin kullanılması ile sistem seviyesinde çözümler üretmeyi hedefleyen özgün bir mühendislik dalıdır. %30 İngilizce olarak sunulan Mekatronik Mühendisliği lisans programının eğitim amaçları: A. Profesyonel iş hayatında karmaşık mühendislik problemlerine optimum çözümler veya yenilikçi tasarımlar sunabilen B. Disiplinlerarası faaliyet gösteren bir takımda mekatronik mühendisi olarak lider veya eleman olarak pozitif katkılar sunabilen C. Meslek hayatı içinde etkin sözel ve yazılı iletişim becerilerine sahip D. Güncel gelişmeleri ve eğilimleri takip ederek, teknik ve sosyal bilgi ve becerilerini sürekli yenileyip geliştirebilen ve E. Ülkenin ve dünyanın toplumsal ve çevresel problemlerine duyarlı, etik değerlere bağlı ve girişimci ruhuyla çözüm ve hizmet sunabilen mühendisler yetiştirmektir. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Program Eğitim Amaçları | EA1 Profesyonel iş hayatında karmaşık mühendislik problemlerine optimum çözümler veya tasarımlar sunabilen mühendisler yetiştirmek (PÇ1, PÇ2, PÇ3, PÇ4, PÇ5, PÇ6, PÇ7, PÇ8, PÇ9, PÇ10, PÇ11, PÇ12, PÇ13) EA2 Disiplinlerarası faaliyet gösteren bir takımda üretken bir lider veya üye olarak görev alabilen mühendisler yetiştirmek (PÇ14, PÇ15, PÇ16) EA3 Etkin, sözel, yazılı ve görsel iletişim becerilerine sahip olan mühendisler yetiştirmek (PÇ17, PÇ18, PÇ19, PÇ20, PÇ21) EA4 Güncel gelişmeleri ve eğilimleri takip ederek, teknik ve sosyal bilgi ve becerilerini sürekli yenileyip geliştirebilen mühendisler yetiştirmek (PÇ22, PÇ23) EA5 Ülkenin ve dünyanın toplumsal ve çevresel problemlerine duyarlı, etik değerlere bağlı ve girişimci ruhuyla çözüm ve hizmet sunabilen mühendisler yetiştirmek (PÇ24, PÇ25, PÇ26, PÇ27, PÇ28, PÇ29, PÇ30) | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Mezunların Mesleki Profili | Bölüm mezunları, Ülkemiz ve yabancı ülke endüstrisi başta olmak üzere çeşitli üniversitelerde, kamu ve özel kurum-kuruluşlarda, araştırma enstitülerinde farklı kademelerde Mekatronik Mühendisi olarak görev alabilirler. Örnek olarak, çalışılabilecek iş alanları şu şekilde sıralanabilir: Otomasyon firmaları, savunma sanayisi, enstrumentasyon firmaları, uzay araçları, uydu sistemleri, uzay mekiği imal eden tesisler, uçak sanayii, robot sistemleri, robot otomasyonu, robot üretimi yapan tesisler, akıllı sistemlerin olduğu her yerde, biyomedikal sistemler üreten firmalar, otomotiv endüstrisi, gaz dağıtım şirketleri, yenilenebilir enerji üretimi yapan veya bu teknolojileri üreten tesislerde, petrol dağıtım şirketleri, su dağıtım şirketleri, hidroelektrik santraller, demir ve çelik endüstrisi, inşaat ve çimento endüstrisi, seramik ve cam endüstrisi, su ve atık su arıtma endüstrisi, gıda ve ilaç endüstrisi, tekstil ve kağıt endüstrisi, makine ve imalat sektörü, hidroelektrik santraller, termik santraller, doğalgaz çevrim santralleri, enerjinin dağıtım yerleri, kimya ve petrokimya işletmeleri, petrol ve gaz işletmeleri, akıllı bina yapan müteahhitlik firmaları, hazır beton yapan firmalar, telemetri sistemleri üreten tesisler, deniz yük taşımacılığında limanlar, elektrik santralları, nükleer santrallar, asansör ve yürüyen merdiven imal eden firmalar, askeri teknoloji üreten tesisler, gemi sanayii, dayanıklı eşya tüketimi yapan sektörler, tren ve lokomotiflerin üretim sanayii, tersaneler. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Bir Üst Dereceye Geçiş | Bu programdan mezun olan öğrenciler, lisansüstü programlarda öğrenim görmek üzere başvuruda bulunabilirler. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Sınavlar, Değerlendirme Ve Notlandırma | Başarı değerlendirmesia) Bir öğrencinin bir dersten sağlayacağı başarının değerlendirilmesinde, o derse ait yarıyıl içi çalışmalarında sağladığı yüz tam not üzerinden verilen yarıyıl içi notu ile yarıyıl sonu sınavında sağladığı yüz tam not üzerinden verilen yarıyıl sonu notu dikkate alınır.b) Başarının ölçülmesinde yarıyıl içi notunun ağırlığı % 60 ve yarıyıl sonu sınavının ağırlığı % 40’dır. Başarı notu(1) Başarı notu aşağıda belirtildiği şekilde tespit edilir.Bunun tespitinde bağıl değerlendirme yöntemi kullanılır. a) Başarı notlarının anlamları aşağıdaki şekilde tanımlanır.
K: Kalır İ: İzinli M: Muaf E: Eksik 2) Bir dersten (DC) harf notunu alan öğrenci, bu dersi koşullu başarmış (koşullu başarılı) kabul edilir. Bu nedenle bir dersten (DC) harf notunu alan öğrencinin bu dersten başarılı sayılabilmesi için AGNO’sunun en az 2.00 olması gerekir. Sorumlu olduğu öğretim planında koşullu başarılı dersi/dersleri bulunan öğrencinin mezun olabilmesi için tüm derslere ait AGNO’sunun en az 2.00 olması gerekir ve AGNO hesabına katılır. 3) G (Geçer) notu, alınan dersten veya eğitim-öğretim faaliyetlerinden başarılı/yeterli olma durumu gösterir ve AGNO hesabına katılmaz. 4) K (Kalır) notu, alınan dersten veya eğitim-öğretim faaliyetlerinden başarısız/yetersiz olma durumu gösterir ve AGNO hesabına katılmaz. 5) İ (İzinli) notu, bu Yönetmeliğin ilgili maddesi uyarınca öğrenimine ara verme izni alan ve bu nedenle derse ait koşulları yerine getirmeme durumunu gösterir ve bir nota dönünceye kadar AGNO hesabına katılmaz. Dersin alındığı yarıyılı takip eden dersin bulunduğu yarıyıl sonuna kadar tamamlanmayan dersler için İ notu otomatik olarak FF’ye dönüşür. 6) M (Muaf) notu, öğrencinin daha önce almış olduğu ve/veya denklikleri kabul edilerek ilgili yönetim kurulu kararları ile muaf olunan dersler için verilen nottur ve AGNO hesabına katılmaz. Mazeret, Bütünleme ve Mezuniyet sınavları(1) Mazeret sınavı, yarıyıl içi sınavı için yapılır. Yarıyıl içinde iki sınav yapılması durumunda öğrenci sadece bunlardan biri için mazeret sınavına girebilir. Öğrencinin bir dersten mazeret sınavına alınıp alınmayacağı ve mazeret sınavlarının nasıl yapılacağı, Senato tarafından belirlenen esaslara göre yürütülür. Yarıyıl sonu sınavı için mazeret sınav hakkı verilmez.(2) Bütünleme sınavına ilişkin esaslar şunlardır:
a) Bütünleme sınavına girebilmek için; ilgili derslere sınavın yapılacağı eğitim-öğretim yılında kayıt yaptırmış olmak ve bu derslerin yarıyıl sonu sınavına girebilme şartlarını yerine getirmiş olmak zorunludur. Bütünleme sınavlarına giremeyen öğrencilere bu sınav için mazeret sınav hakkı verilmez. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Mezuniyet Koşulları | Bu programdan mezun olabilmek için öğrencilerin; öğretim planında yer alan tüm dersleri, uygulamaları, staj ve benzeri çalışmaları başarı ile ağırlıklı genel not ortalaması en az (2.00) olacak şekilde tamamlamaları gerekmektedir. |
Program Eğitim Amaçları
- Profesyonel iş hayatında karmaşık mühendislik problemlerine optimum çözümler veya tasarımlar sunabilen mühendisler yetiştirmek.
- Disiplinlerarası faaliyet gösteren bir takımda üretken bir lider veya üye olarak görev alabilen mühendisler yetiştirmek.
- Etkin, sözel, yazılı ve görsel iletişim becerilerine sahip olan mühendisler yetiştirmek.
- Güncel gelişmeleri ve eğilimleri takip ederek, teknik ve sosyal bilgi ve becerilerini sürekli yenileyip geliştirebilen mühendisler yetiştirmek.
- Ülkenin ve dünyanın toplumsal ve çevresel problemlerine duyarlı, etik değerlere bağlı ve girişimci ruhuyla çözüm ve hizmet sunabilen mühendisler yetiştirmek.
Program Çıktıları
- PÇ-1.1) Matematik ve fen bilimleri gibi konularda yeterli bilgi birikimi.
- PÇ-1.2) İlgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi.
- PÇ-1.3) Bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi.
- PÇ-2.1) Karmaşık mühendislik problemlerini tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi.
- PÇ-2.2) Bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi.
- PÇ-3.1) Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi.
- PÇ-3.2) Bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi.
- PÇ-4.1) Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi.
- PÇ-4.2) Bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi.
- PÇ-5.1) Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama becerisi.
- PÇ-5.2) Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney yapma becerisi.
- PÇ-5.3) Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için veri toplama becerisi.
- PÇ-5.4) Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi.
- PÇ-6.1) Disiplin içi bireysel çalışma becerisi.
- PÇ-6.2) Disiplin içi takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi.
- PÇ-6.3) Çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi.
- PÇ-7.1) Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma ve sunum yapabilme becerisi.
- PÇ-7.2) En az bir yabancı dil bilgisi.
- PÇ-7.3) Etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama becerisi.
- PÇ-7.4) Tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme becerisi.
- PÇ-7.5) Açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi.
- PÇ-8.1) Yaşam boyu öğrenmenin gerekliği konusunda farkındalık.
- PÇ-8.2) Bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi.
- PÇ-9.1) Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk hakkında bilgi.
- PÇ-9.2) Mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi.
- PÇ-10.1) Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi.
- PÇ-10.2) Girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık.
- PÇ-10.3) Sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi.
- PÇ-11.1) Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi.
- PÇ-11.2) Mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık.
Müfredat
1.Yıl - Güz Yarıyılı | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Kodu | Önk. | Ders Adı | Ders | Uygulama | Laboratuar | Yerel Kredi | AKTS |
MAT1071 | Matematik 1 | 3 | 2 | 0 | 4 | 6 | |
MAT1320 | Lineer Cebir | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
FIZ1001 | Fizik 1 | 3 | 0 | 2 | 4 | 6 | |
MDB1031 | İleri İngilizce 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MKT1111 | Bilgisayar Destekli Tasarım | 3 | 2 | 0 | 4 | 5 | |
MKT1821 | Mekatronik Mühendisliğine Giriş | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
MKT1801 | İş Sağlığı ve Güvenliği 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
MKT1831 | Lab 1 - Atölye ve İmalat | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | |
30 Toplam: | |||||||
1.Yıl - Bahar Yarıyılı | |||||||
Kodu | Önk. | Ders Adı | Ders | Uygulama | Laboratuar | Yerel Kredi | AKTS |
MAT1072 | Matematik 2 | 3 | 2 | 0 | 4 | 6 | |
MKT1122 | Malzeme Bilimi | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |
FIZ1002 | Fizik 2 | 3 | 0 | 2 | 4 | 6 | |
MDB1032 | İleri İngilizce 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MKT1142 | Bilgisayar Programlama ve Algoritmalar | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 | |
MKT1132 | Elektrik Devre Temelleri | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |
MKT1802 | İş Sağlığı ve Güvenliği 2 | 2 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
30 Toplam: | |||||||
2.Yıl - Güz Yarıyılı | |||||||
Kodu | Önk. | Ders Adı | Ders | Uygulama | Laboratuar | Yerel Kredi | AKTS |
MAT2411 | Diferansiyel Denklemler | 4 | 0 | 0 | 4 | 6 | |
MKT2151 | Nesneye Yönelik Programlama | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 | |
MKT2161 | Mühendislik Mekaniği 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |
MKT2831 | Lab 2 - Elektrik ve Elektronik | 0 | 0 | 2 | 1 | 3 | |
MKT2141 | Analog Elektronik | 2 | 2 | 0 | 3 | 5 | |
MKT2001 | Atölye Stajı | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |
TDB1031 | Türkçe 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | |
USS-2G | Üniversite Sosyal Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
30 Toplam: | |||||||
2.Yıl - Bahar Yarıyılı | |||||||
Kodu | Önk. | Ders Adı | Ders | Uygulama | Laboratuar | Yerel Kredi | AKTS |
MKT2112 | Mühendislik Mekaniği 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT2802 | Lojik Devreler | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |
MKT2402 | Uygulamalı Mühendislik Matematiği | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT2142 | Mukavemet | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT2412 | Mühendisler için İstatistik | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |
MKT2832 | Termodinamik | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
TDB1032 | Türkçe 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | |
30 Toplam: | |||||||
3.Yıl - Güz Yarıyılı | |||||||
Kodu | Önk. | Ders Adı | Ders | Uygulama | Laboratuar | Yerel Kredi | AKTS |
MKT3801 | Sistem Dinamiği | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |
MKT3421 | İşaretler ve Sistemler | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |
MKT3821 | Makine Elemanları | 4 | 0 | 0 | 4 | 5 | |
MES1-3G | Mesleki Seçmeli MES1 - Isı-Akışkan | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |
MKT3841 | Sayısal Yöntemler | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |
MKT3811 | Mikroişlemciler ve Programlanması | 2 | 0 | 2 | 3 | 5 | |
MKT3001 | Meslekî Alan Stajı-1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |
ATA1031 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | |
30 Toplam: | |||||||
3.Yıl - Bahar Yarıyılı | |||||||
Kodu | Önk. | Ders Adı | Ders | Uygulama | Laboratuar | Yerel Kredi | AKTS |
MKT3122 | Otomatik Kontrol | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |
MKT3812 | Endüstriyel Otomasyon | 2 | 0 | 2 | 3 | 5 | |
MES2-3B | Mesleki Secmeli MES2 - Akışkan Gücü Sistemleri | 2 | 1 | 1 | 3 | 5 | |
MES3-3B | Mesleki Secmeli MES3 - Yapay Zekâ | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT3832 | Elektromekanik Enerji Dönüşüm Sistemleri | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |
MKT3822 | Lab 3 - Sistem Dinamiği ve Kontrol | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | |
USS-3B | Üniversite Sosyal Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ATA1032 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | |
30 Toplam: | |||||||
4.Yıl - Güz Yarıyılı | |||||||
Kodu | Önk. | Ders Adı | Ders | Uygulama | Laboratuar | Yerel Kredi | AKTS |
MKT4111 | Mekatronik Sistem Tasarımı | 1 | 2 | 0 | 2 | 5 | |
MES4-4G | Mesleki Seçmeli MES4 - Prosesler | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MES5-4G | Mesleki Seçmeli MES5 - Elektriksel Tahrik | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MES6-4G | Mesleki Seçmeli MES6 - Yönetim Becerileri | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
UMS-4G | Üniversite Mesleki Seçmeli | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MFK4991 | Çok Disiplinli Tasarım Projesi | 0 | 2 | 0 | 1 | 3 | |
MKT4802 | Lab 4 - Motorlar ve Sürücüler | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | |
30 Toplam: | |||||||
4.Yıl - Bahar Yarıyılı | |||||||
Kodu | Önk. | Ders Adı | Ders | Uygulama | Laboratuar | Yerel Kredi | AKTS |
MKT4000 | Bitirme Çalışması | 0 | 8 | 0 | 4 | 8 | |
MES7-4B | Mesleki Seçmeli MES7-1 - Genel | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MES7-4B | Mesleki Seçmeli MES7-2 - Genel | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MES7-4B | Mesleki Seçmeli MES7-3 - Genel | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MES7-4B | Mesleki Seçmeli MES7-4 - Genel | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4001 | Meslekî Alan Stajı | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | |
30 Toplam: | |||||||
240 Program Toplam AKTS: | |||||||
MES1 (Mesleki Seçmeli 1) - Isı-Akış | |||||||
Kodu | Önk. | Ders Adı | Ders | Uygulama | Laboratuar | Yerel Kredi | AKTS |
MKT3411 | Akışkanlar Mekaniği | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |
MKT3413 | Isı Geçişi | 3 | 0 | 0 | 3 | 4 | |
MES2 (Mesleki Seçmeli 2) - Akışkan Gücü Sistemleri | |||||||
Kodu | Önk. | Ders Adı | Ders | Uygulama | Laboratuar | Yerel Kredi | AKTS |
MKT3424 | Pnömatik Sistemler | 2 | 1 | 1 | 3 | 5 | |
MKT3422 | Hidrolik Sistemler | 2 | 1 | 1 | 3 | 5 | |
MES3 (Mesleki Seçmeli 3) - Yapay Zekâ | |||||||
Kodu | Önk. | Ders Adı | Ders | Uygulama | Laboratuar | Yerel Kredi | AKTS |
MKT3432 | Yapay Zekaya Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT3434 | Makine Öğrenmesine Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MES4 (Mesleki Seçmeli 4)- Proses | |||||||
Kodu | Önk. | Ders Adı | Ders | Uygulama | Laboratuar | Yerel Kredi | AKTS |
MKT4441 | İmalat Yöntemleri | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4443 | Proses Tekniği | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4445 | Modern İmalat Yöntemleri | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MES5 (Mesleki Seçmeli 5) - Elektriksel Tahrik | |||||||
Kodu | Önk. | Ders Adı | Ders | Uygulama | Laboratuar | Yerel Kredi | AKTS |
MKT4453 | Yeni Nesil Elektrik Motorları | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4451 | Elektriksel Tahrik Sistemleri | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MES6 (Mesleki Seçmeli 6) - Yönetim becerileri | |||||||
Kodu | Önk. | Ders Adı | Ders | Uygulama | Laboratuar | Yerel Kredi | AKTS |
MTH4003 | Mühendislik Yönetiminde Yenilikçi Yöntemler | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4465 | İletişim Teknikleri | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4461 | Proje Yönetimi | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4463 | Mühendislik Ekonomisi | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MES7 (Mesleki Seçmeli 7): 5-6-7-8 | |||||||
Kodu | Önk. | Ders Adı | Ders | Uygulama | Laboratuar | Yerel Kredi | AKTS |
MKT4837 | Optomekatroniğe Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4846 | Otonom Araçlara Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4819 | Mekatronikte Proje Yaşam Döngüsü Yönetimi | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4847 | Mühendislik Tasarımı | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
KOM4750 | Ayrık-Zamanlı Kontrol Sistemleri | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4815 | İleri Programlama | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4850 | İşletmede Mesleki Eğitim 1: Uygulama | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4852 | İşletmede Mesleki Eğitim 2: Proje | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4854 | İşletmede Mesleki Eğitim 3: Sunum | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4856 | İşletmede Mesleki Eğitim 4: Raporlama | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4818 | Sayısal Sistem Tasarımı | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4820 | Sayısal İşaret İşleme | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4821 | Makine Kinematik ve Dinamiği | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4822 | Mekatronik Mühendisliğinde Özel Konular | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4823 | Hassas Cihaz Tasarımı | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4824 | Haberleşme Sistemleri | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4825 | Isıl Sistem Tasarımına Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4826 | Sensör Füzyonu | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4827 | Güç Elektroniği | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4472 | Elektronik ve Haberleşme Devreleri | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4828 | Proses Kontrol | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4829 | Havacılığın Temelleri | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4830 | Görüntü İşleme Temelleri | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4831 | Robot Mühendisliği | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4832 | Medikal Mekatronik | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4833 | Mekanik Titreşimler | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4834 | Taşıt Dinamiği Temelleri | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4835 | Endüstriyel Ölçme Sistemleri | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4836 | Bilgisayar Destekli İmalat | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4838 | Endüstriyel Tasarım | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4840 | Aviyonik Sistemler | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4842 | Mühendisler İçin Deneysel Yöntemler | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
Üniversite Sosyal Seçmeli Dersleri | |||||||
Kodu | Önk. | Ders Adı | Ders | Uygulama | Laboratuar | Yerel Kredi | AKTS |
TRO2281 | Türk Dili Tarihi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
EGT1022 | Sosyal Antropoloji | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
EGT4041 | Eğitim Yönetimi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
EGT2031 | İnsan Kaynakları Yönetimi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MTM3611 | Matematik Tarihi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
BED3011 | Basketbol Temel Teknik Eğitimi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
BED3041 | Futbol ve Temel Hareket Öğretimi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
BED4031 | Halk oyunları Temel Figür Eğitimi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
BED3051 | Hentbol Temel Teknik Eğitimi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
BED3012 | Korfbol Temel Teknik Eğitimi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
BED4022 | Tenis Teknik ve Taktik Eğitimi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
BED3042 | Voleybolda Temel Teknik Eğitimi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
BED4032 | Temel Yüzme Teknikleri Eğitimi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
TRO2261 | Türkçe Öğretiminde Edebi Metinler | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
SNF2112 | Türkiye Coğrafya ve Jeopolitiği | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ISL2560 | Halkla İlişkiler (İİBF) | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ISL2710 | Aile İşletmeleri ve Kurumsallaşma | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ISL2630 | Takım Kurma ve Geliştirme | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ISL2901 | Doğrudan Pazarlama | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ISL2760 | İşletme Lojistiğinin Temelleri | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
SBP2031 | Şehir Ekonomisi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB2040 | Ekonomi Politikaları ve Uygulamaları | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB3330 | Çevre ve Ekoloji | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB2090 | Demokrasi Kültürünün İlke ve Kurumları | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB3150 | Tarih ve Sinema | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB3020 | Felsefeye Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB3040 | 20. Yüzyılda Siyasal Gelişmeler-Toplumsal Hareketler | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB3270 | İstanbul: Dün, Bugün ve Yarın | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ILT1611 | Fotoğraf Teknikleri | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB3260 | Kültürel Çalışmalar ve Kimlik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB3420 | Osmanlı Devletinin Toplumsal Yapısı | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB3210 | Çağdaş Toplum ve İletişim | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB3220 | Modernite ve Tüketim Toplumu | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB3130 | Siyasal İdeolojiler: Kuram ve Tarih | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB2080 | Toplumsal Dönüşüm Sürecinde Kadın | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ISL2170 | Muhasebe Organizasyonu | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB3010 | Sosyoloji | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB3550 | İnsan Hakları | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB3560 | Siyaset Felsefesi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB3570 | Eğitim Felsefesi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB3390 | Dünya Uygarlıkları | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB2030 | Bilim Felsefesi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB4100 | Toplumsal Yapılar ve Tarihsel Dönüşümler | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ILT1621 | Grafik Tasarım Araçları | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
SBP2082 | Şehir Sosyolojisi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
SYP2192 | Kültür Yönetimi ve Etkenleri 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
SYP3241 | Halkla İlişkiler (STF) | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MIM1422 | Sanat ve Mimarlık Tarihine Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MIM2421 | Mimarlık Tarihi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MIM1412 | Uygarlık tarihi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
HRT2941 | Haritacılık Bilim Tarihi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB2020 | Bilim Tarihi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
INS2462 | Trafik Güvenliği | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MDB4011 | Almanca Dil Becerilerine Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MDB4021 | Almanca Dil Becerileri | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MAK2100 | Makine Teknolojisi Tarihi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB3250 | Psikolojiye Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB3360 | Sanat Tarihi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MTP4760 | 16.yüzyıldan Günümüze İstanbulda Dans | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
GIM4101 | Mühendislikte İnovasyon ve Girişimcilik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
TDB4011 | Etkili İletişim Ve Hazırlıksız Sunum Becerileri | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
TDB4031 | Güzel Konuşma ve Diksiyon | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
TDB4041 | Türk Öykü ve Romanı | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB1680 | Çok Sesli Müziğe Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
TDB4051 | Akademik Türkçe | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
DNS1220 | Beden Farkındalığı ve Nefes Teknikleri | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
DNS1240 | Yoga ve Anatomi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
GIM4151 | İnovasyon ve Girişimcilik | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ITB4040 | Gönüllülük Çalışmaları | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
TDB4061 | Yeditepe İstanbul | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ISL1150 | Kariyer Planlama | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
KIM1052 | Hayatın İçinde Kimya | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
CEV3333 | Patent ve Ticarileşme | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
BED1013 | Pilates Temel Eğitimi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MDB1016 | Temel Arapça 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MDB1004 | Temel İspanyolca 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MKT2201 | Kişisel Farkındalık ve Gelişim | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
GRA2024 | Sanal Evrene Giriş (Metaverse) | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
EUT2022 | NFT'ye Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MDB1001 | Temel Fransızca 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MDB1003 | Temel İspanyolca 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MDB1007 | Temel İtalyanca 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MDB1009 | Temel Yunanca 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MDB1011 | Temel Çince 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MDB1013 | Temel Japonca 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MDB1015 | Temel Arapça 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MDB1017 | Temel Farsça 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MDB1019 | Temel Rusça 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
SBP2020 | Deprem ve Planlama | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
INS4910 | Afet Bilgisi ve Farkındalığı | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MDB1010 | Temel Yunanca 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
CEV3334 | Çevre ve İnsan | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MAT4279 | Yükseköğretimde Temel Hak Ve Sorumluluklar | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MDB1002 | Temel Fransızca 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
SBO1180 | Türk Kültür Tarihi | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
OKL2350 | Beslenme ve Sağlık | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
RPD2000 | Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
SBO1120 | Türk Kültür Coğrafyası | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
TRO2730 | Medya Okuryazarlığı | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
BTO1910 | Eğitim Teknolojilerinde Güncel Uygulamalar | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
FBO2260 | Sürdürülebilirlik ve Eğitim | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
IMO2150 | Lineer Cebirde Kavramlar ve İspatlar | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
ING2350 | İngilizce Akademik Yazma ve Sunum Becerileri | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
MDB1008 | Temel İtalyanca 2 | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
SNF2210 | Gençlik ve Eğitim | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
SBO1190 | Masal ve Hikaye Anlatıcılığı | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
SBO1230 | Çocuklarla Felsefe | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
SBO1240 | Çevresel Vatandaşlık ve Eğitim | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | |
Üniversite Mesleki Seçmeli Dersleri | |||||||
Kodu | Önk. | Ders Adı | Ders | Uygulama | Laboratuar | Yerel Kredi | AKTS |
YZM4015 | Yapay Zekaya Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
BYM4721 | Biyomühendislikte Nanoteknoloji | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
SBU3001 | Uluslararası İlişkilerde Temel Konular | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
IKT3610 | Enerji ve Doğal Kaynaklar Ekonomisi | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
EHM4370 | Mikroişlemcili Sistem Tasarımı | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
EHM4220 | Uydu Haberleşmesi | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
EHM4270 | Hücresel Haberleşme Sistemleri 1 | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
GIM4322 | Enerji Ekonomisi | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
GIM4392 | Mühendislik Ekonomisi | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
KIM3557 | Çevre Kimyası ve Teknolojisi | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
KMM3561 | Teknik İletişim | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
ISL3660 | İşletmelerde İletişim | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
CEV4501 | Doğal Arıtma | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MAK4482 | Endüstriyel Otomasyon | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
CEV4111 | Çevre ve Halk Sağlığı | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
HRT4332 | Navigasyon ve Kinematik Konumlama | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MIM4341 | Sinemada Mekan ve Tarih | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
ELM4010 | Akıllı Şebekelere Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
SBP1300 | Kent Okumaları | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
SBP4310 | Katılımcı Kent Yönetiminde Proje Yönetim Süreci | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
KVK4412 | Cultural Heritage Management | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
BME4142 | Physiological Control Systems | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
IKT3820 | Sosyal Politikalar İktisadı | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
ISL3940 | Temel Aktüerya Matematiği | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
INS3841 | İnşaat Mevzuatına Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
BLM4400 | Bilgisayar Mühendisliğinde Güncel Konular | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
BLM1012 | Yapısal Programlamaya Giriş | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
BME4110 | Mühendisler için Kuantum Fiziği | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
TDE3557 | Modern Türk Edebiyatında Edebi Tartışmalar | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MTM4711 | Matematiksel Modelleme | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
ELM4071 | Mühendislikte Sayısal Yöntemler ve Uygulamaları | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
KOM4760 | Mühendislikte Temel Optimizasyon Kavramları | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
KOM4770 | İmalat Teknikleri | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
GMI3850 | Gemi Kaynaklı Deniz Kirliliği | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
GMI3860 | Yapı Dinamiği | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
IST3557 | İstatistik ve Bilimsel Düşünme | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MAT3557 | Şifreleme | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
FIZ3557 | Hayatın İçinde Fizik | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MBG3557 | Evrim ve Moleküler Ekoloji | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MEM4131 | Malzeme Dünyası | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
KVK4422 | Müzecilik ve Müzeografi | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
GDM4309 | Gıda Okur Yazarlığı | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
MKT4403 | Mekatronik Sistem Entegrasyonu | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 | |
END4393 | Risk Yönetimi | 3 | 0 | 0 | 3 | 5 |
Ders & Program Çıktıları Matrisi
Program Çıktıları | |||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Kodu | Ders Adı | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
FIZ1001 | Fizik 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT1111 | Bilgisayar Destekli Tasarım | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB1031 | İleri İngilizce 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT1821 | Mekatronik Mühendisliğine Giriş | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - |
MKT1831 | Lab 1 - Atölye ve İmalat | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MAT1071 | Matematik 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MAT1320 | Lineer Cebir | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT1801 | İş Sağlığı ve Güvenliği 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 | 1 |
MAT1072 | Matematik 2 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
FIZ1002 | Fizik 2 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT1142 | Bilgisayar Programlama ve Algoritmalar | - | - | 1 | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT1122 | Malzeme Bilimi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT1132 | Elektrik Devre Temelleri | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB1032 | İleri İngilizce 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT1802 | İş Sağlığı ve Güvenliği 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 |
MKT2151 | Nesneye Yönelik Programlama | - | - | 1 | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT2161 | Mühendislik Mekaniği 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT2141 | Analog Elektronik | 1 | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT2001 | Atölye Stajı | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - |
MKT2831 | Lab 2 - Elektrik ve Elektronik | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MAT2411 | Diferansiyel Denklemler | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
TDB1031 | Türkçe 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT2112 | Mühendislik Mekaniği 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT2142 | Mukavemet | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT2832 | Termodinamik | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT2412 | Mühendisler için İstatistik | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
TDB1032 | Türkçe 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT2802 | Lojik Devreler | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT3421 | İşaretler ve Sistemler | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT3001 | Meslekî Alan Stajı-1 | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - |
MKT3801 | Sistem Dinamiği | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT3811 | Mikroişlemciler ve Programlanması | - | 1 | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT3841 | Sayısal Yöntemler | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
ATA1031 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT3821 | Makine Elemanları | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT3832 | Elektromekanik Enerji Dönüşüm Sistemleri | - | 1 | - | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT3122 | Otomatik Kontrol | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT3822 | Lab 3 - Sistem Dinamiği ve Kontrol | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT3812 | Endüstriyel Otomasyon | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
ATA1032 | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4111 | Mekatronik Sistem Tasarımı | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | 1 | - |
MKT4802 | Lab 4 - Motorlar ve Sürücüler | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4001 | Meslekî Alan Stajı | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - |
MKT4000 | Bitirme Çalışması | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
ITB4100 | Toplumsal Yapılar ve Tarihsel Dönüşümler | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB2030 | Bilim Felsefesi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB2080 | Toplumsal Dönüşüm Sürecinde Kadın | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB2090 | Demokrasi Kültürünün İlke ve Kurumları | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3010 | Sosyoloji | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3020 | Felsefeye Giriş | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3040 | 20. Yüzyılda Siyasal Gelişmeler-Toplumsal Hareketler | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3130 | Siyasal İdeolojiler: Kuram ve Tarih | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3150 | Tarih ve Sinema | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3210 | Çağdaş Toplum ve İletişim | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3220 | Modernite ve Tüketim Toplumu | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3260 | Kültürel Çalışmalar ve Kimlik | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3270 | İstanbul: Dün, Bugün ve Yarın | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3330 | Çevre ve Ekoloji | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3390 | Dünya Uygarlıkları | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3420 | Osmanlı Devletinin Toplumsal Yapısı | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
BED3011 | Basketbol Temel Teknik Eğitimi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
BED3012 | Korfbol Temel Teknik Eğitimi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
BED3041 | Futbol ve Temel Hareket Öğretimi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
BED3042 | Voleybolda Temel Teknik Eğitimi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
BED3051 | Hentbol Temel Teknik Eğitimi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
BED4021 | Egzersiz ve Zihinsel Sağlık | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
BED4022 | Tenis Teknik ve Taktik Eğitimi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
BED4031 | Halk oyunları Temel Figür Eğitimi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
BED4032 | Temel Yüzme Teknikleri Eğitimi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
FBO4002 | Çevre Eğitimi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
FBO2042 | Bilimin Doğası ve Öğretimi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB2040 | Ekonomi Politikaları ve Uygulamaları | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ILT1611 | Fotoğraf Teknikleri | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ILT1621 | Grafik Tasarım Araçları | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ISL2170 | Muhasebe Organizasyonu | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ISL2630 | Takım Kurma ve Geliştirme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ISL2760 | İşletme Lojistiğinin Temelleri | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ISL2901 | Doğrudan Pazarlama | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ISL3562 | Türk Vergi Sisteminin Esasları | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
IST2081 | Örnekleme 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3250 | Psikolojiye Giriş | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3570 | Eğitim Felsefesi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB2020 | Bilim Tarihi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3550 | İnsan Hakları | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3560 | Siyaset Felsefesi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB4930 | Mimarlık Tarihi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB4011 | Almanca Dil Becerilerine Giriş | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB4021 | Almanca Dil Becerileri | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3360 | Sanat Tarihi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MIM2411 | Arkeoloji | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
PDR2021 | Özel Eğitim | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
PDR4122 | Okul Temelli Önleyici Rehberlik Ve Psikolojik Danışma | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
SBP2031 | Şehir Ekonomisi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
SNF2112 | Türkiye Coğrafya ve Jeopolitiği | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
SNF3341 | Fen Öğretimi 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
SNF3122 | Fen ve Teknoloji Öğretimi 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
EGT1022 | Sosyal Antropoloji | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
EGT1031 | Felsefeye Giriş | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
EGT2031 | İnsan Kaynakları Yönetimi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
EGT4041 | Eğitim Yönetimi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
TRO2261 | Türkçe Öğretiminde Edebi Metinler | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
TRO2271 | Eski Türk Edebiyatında Motifler | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
TRO2281 | Türk Dili Tarihi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
TRO2291 | Uygulamalı Söz Sanatı | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
TRO4522 | Söylem yapısı ve Tür kuramı | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
TRO4532 | Sözbilimsel Yapı Kuramı ve Metin Çözümlemeleri | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT2201 | Kişisel Farkındalık ve Gelişim | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | 1 | - | - | - |
MEM4501 | Seramikler | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ISL2560 | Halkla İlişkiler (İİBF) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ISL2710 | Aile İşletmeleri ve Kurumsallaşma | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3610 | Yazarlık Teknikleri | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3320 | İktisadi Suçlar | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB3310 | Suç ve Ceza: Kriminolojik Perspektifler | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
SBP2082 | Şehir Sosyolojisi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
SYP2192 | Kültür Yönetimi ve Etkenleri 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
SYP3241 | Halkla İlişkiler (STF) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MIM1422 | Sanat ve Mimarlık Tarihine Giriş | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MIM2421 | Mimarlık Tarihi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MIM1412 | Uygarlık tarihi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
HRT2941 | Haritacılık Bilim Tarihi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB1052 | İngilizce 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
INS2462 | Trafik Güvenliği | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB4031 | İleri Almanca | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB4041 | Almanca Okuma Konuşma | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
FIZ1110 | Bilimsel Araştırma Teknikleri | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
FEL2160 | Ahlak Felsefesi Metinleri 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
FEL2270 | Batı Felsefesi 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
FEL2280 | Batı Felsefesi 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
FEL3230 | Çağdaş Felsefe Okumaları 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
FEL3240 | Çağdaş Felsefe Okumaları 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
FEL3330 | Felsefe Okumaları 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
FEL3340 | Felsefe Okumaları 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
FEL3350 | Antikçağ Felsefesi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
FEL3410 | Siyaset Felsefesi Metinleri | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MTP4760 | 16.yüzyıldan Günümüze İstanbulda Dans | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
TDB4011 | Etkili İletişim Ve Hazırlıksız Sunum Becerileri | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
TDB4021 | Konuşma Teknikleri ve Hitabet | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
TDB4031 | Güzel Konuşma ve Diksiyon | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
TDB4041 | Türk Öykü ve Romanı | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
GRA4120 | Deneysel Tipografi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
ITB1680 | Çok Sesli Müziğe Giriş | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
TDB4051 | Akademik Türkçe | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
DNS1220 | Beden Farkındalığı ve Nefes Teknikleri | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
DNS1230 | Çağdaş Dans Tekniğine Giriş | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
DNS1240 | Yoga ve Anatomi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
GIM4151 | İnovasyon ve Girişimcilik | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
TDB4061 | Yeditepe İstanbul | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
BLM2110 | Siber Güvenliğe Giriş | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
FEL4251 | Bilim Felsefesi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
BED1013 | Pilates Temel Eğitimi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
BED1014 | Yoga Temel Eğitimi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB1001 | Temel Fransızca 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB1003 | Temel İspanyolca 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB1004 | Temel İspanyolca 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB1005 | Temel Macarca 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB1007 | Temel İtalyanca 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB1009 | Temel Yunanca 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB1011 | Temel Çince 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB1013 | Temel Japonca 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB1015 | Temel Arapça 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB1016 | Temel Arapça 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB1017 | Temel Farsça 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB1019 | Temel Rusça 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB1101 | Temel Bulgarca 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB1201 | Temel Romence 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB2001 | Çeviri Becerilerine Giriş | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MDB2003 | Toplum Önünde Konuşma | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
EUT2022 | NFT'ye Giriş | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
GRA2024 | Sanal Evrene Giriş (Metaverse) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
SNF3061 | Fen ve Teknoloji Öğretimi 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
EGT2131 | Düşünme ve Problem Çözme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4813 | Sistem Analizi ve Tasarımı | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - |
END4985 | İş Hukuku | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT3413 | Isı Geçişi | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT3411 | Akışkanlar Mekaniği | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT3422 | Hidrolik Sistemler | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT3432 | Yapay Zekaya Giriş | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | 1 | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4441 | İmalat Yöntemleri | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4443 | Proses Tekniği | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4451 | Elektriksel Tahrik Sistemleri | - | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4465 | İletişim Teknikleri | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4461 | Proje Yönetimi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - |
MKT4463 | Mühendislik Ekonomisi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - |
MKT4472 | Elektronik ve Haberleşme Devreleri | 1 | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | 1 | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4824 | Haberleşme Sistemleri | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4831 | Robot Mühendisliği | - | 1 | 1 | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4835 | Endüstriyel Ölçme Sistemleri | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - |
MKT4827 | Güç Elektroniği | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4833 | Mekanik Titreşimler | - | - | - | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4832 | Medikal Mekatronik | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - |
MKT4834 | Taşıt Dinamiği Temelleri | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4830 | Görüntü İşleme Temelleri | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4828 | Proses Kontrol | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4842 | Mühendisler İçin Deneysel Yöntemler | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4836 | Bilgisayar Destekli İmalat | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4838 | Endüstriyel Tasarım | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4829 | Havacılığın Temelleri | - | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4840 | Aviyonik Sistemler | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | - |
MKT4815 | İleri Programlama | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4818 | Sayısal Sistem Tasarımı | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4820 | Sayısal İşaret İşleme | 1 | - | 1 | 1 | 1 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4821 | Makine Kinematik ve Dinamiği | - | 1 | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4822 | Mekatronik Mühendisliğinde Özel Konular | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4823 | Hassas Cihaz Tasarımı | - | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4825 | Isıl Sistem Tasarımına Giriş | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4826 | Sensör Füzyonu | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4837 | Optomekatroniğe Giriş | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4846 | Otonom Araçlara Giriş | - | - | - | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4819 | Mekatronikte Proje Yaşam Döngüsü Yönetimi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - |
KOM4750 | Ayrık-Zamanlı Kontrol Sistemleri | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
MKT4850 | İşletmede Mesleki Eğitim 1: Uygulama | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - |
MKT4852 | İşletmede Mesleki Eğitim 2: Proje | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | 1 | 1 |
MKT4854 | İşletmede Mesleki Eğitim 3: Sunum | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 |
MKT4856 | İşletmede Mesleki Eğitim 4: Raporlama | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 | 1 | - | - |
MKT4847 | Mühendislik Tasarımı | - | - | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Türkiye Yüksek Öğretim Yeterlilikleri Çerçevesi (TYYÇ) ve Program Çıktısı (PÇ)İlişki Matrisi
BİLGİ | BECERİLER | YETKİNLİKLER | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Kuramsal | Uygulamalı | Kavramsal/Bilişsel | Uygulamalı | Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme yetkinliği | Öğrenme Yetkinliği | İletişim ve Sosyal Yetkinlik | Alana Özgü Yetkinlik | |
PÇ-1 | X | X | X | X | ||||
PÇ-2 | X | X | X | X | ||||
PÇ-3 | X | X | X | X | ||||
PÇ-4 | X | X | X | X | ||||
PÇ-5 | X | X | X | X | ||||
PÇ-6 | X | X | ||||||
PÇ-7 | X | X | ||||||
PÇ-8 | X | X | X | X | ||||
PÇ-9 | X | X | X | X | ||||
PÇ-10 | X | X | X | |||||
PÇ-11 | X | X | X | |||||
PÇ-12 | X | X | X | |||||
PÇ-13 | X | X | X | |||||
PÇ-14 | X | X | X | |||||
PÇ-15 | X | X | X | |||||
PÇ-16 | X | X | X | |||||
PÇ-17 | X | |||||||
PÇ-18 | X | |||||||
PÇ-19 | X | |||||||
PÇ-20 | X | |||||||
PÇ-21 | X | |||||||
PÇ-22 | X | X | X | |||||
PÇ-23 | X | X | X | |||||
PÇ-24 | X | |||||||
PÇ-25 | X | |||||||
PÇ-26 | X | |||||||
PÇ-27 | X | |||||||
PÇ-28 | X | |||||||
PÇ-29 | X | |||||||
PÇ-30 | X |
Program Eğitim Amaçları ve Program Çıktıları (PÇ) İlişki Matrisi
EA-1 | EA-2 | EA-3 | EA-4 | EA-5 | |
---|---|---|---|---|---|
PÇ-1 | |||||
PÇ-2 | |||||
PÇ-3 | |||||
PÇ-4 | |||||
PÇ-5 | |||||
PÇ-6 | |||||
PÇ-7 | |||||
PÇ-8 | |||||
PÇ-9 | |||||
PÇ-10 | |||||
PÇ-11 | |||||
PÇ-12 | |||||
PÇ-13 | |||||
PÇ-14 | |||||
PÇ-15 | |||||
PÇ-16 | |||||
PÇ-17 | |||||
PÇ-18 | |||||
PÇ-19 | |||||
PÇ-20 | |||||
PÇ-21 | |||||
PÇ-22 | |||||
PÇ-23 | |||||
PÇ-24 | |||||
PÇ-25 | |||||
PÇ-26 | |||||
PÇ-27 | |||||
PÇ-28 | |||||
PÇ-29 | |||||
PÇ-30 |