| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Organolojiye Giriş | DTP3522 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Müzik Toplulukları Lisans Programı Seçmeli @ Ses Sanatları Tasarımı Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Müzik ve Sahne Sanatları Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Arda Eden |
| Dersi Veren(ler) | |
| Asistan(lar)ı | Tolga Ünaldı |
| Dersin Amacı | Organoloji çalgı çalan, yapan ve araştıran kişiler için temel ders niteliğinde olup çaldığı, yaptığı veya araştırmasına yönleneceği çalgının tarihsel gelişimini, yapısal değişimini, günümüzde kendi kültürü ve diğer kültürler içinde değişik kullanım şekillerini geniş bir dünya perspektifi içinde öğrenmesini sağlayacak bir derstir. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Çalgı bilgisi, Organoloji nedir? Çalgıları sınıflandırma sistemleri. Tarihçesi. Arkeorganolojinin inceleme konusuna giren ilk çalgılardan başlayarak Mezopotamya, Mısır, Eski Yunan, Roma, Orta Çağ Avrupası. Rönesans Çalgıları. Barok Çalgıları. Orkestra çalgıları. Orkestranın gelişimi. Güney Doğu Asya’da çalgılar. Güney Asya'da çalgılar. Orta Doğuda Çalgılar. Orta Asya'da çalgılar. Türk Çalgıları. Avrupa halk müziği çalgıları. Balkan müziklerinde kullanılan çalgılar. Afrika Çalgıları. Kuzey Amerika yerlileri çalgıları. Güney Amerika'da kullanılan çalgılar. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenciler organolojinin ne olduğu ve diğer bilim dalları ile arasındaki bağ hakkında yeterli bilgiye sahip olabileceklerdir.
- Enstruman kavramının ne olduğunu bilerek Müzik Enstrumanı sınıflamaları yapabileceklerdir.
- Kültür, Sanat ve Müzik enstrumanı kavramlarını değerlendirebileceklerdir.
- Kıtalar ve Kültürlerdeki Müzik Enstrumanlarını tanıyabileceklerdir.
- Günümüz orkestralarında kullanılan Enstrumanlar ve gelişimleri hakkında yeterli bilgiye sahip olabileceklerdir.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Organoloji nedir? Tarihsel araştırmalar | NA |
| 2 | Tanım. Tanımlar ile ilgili sistematik çalışmalar. Tarihsel bakış. | NA |
| 3 | Farklı kültürlerdeki çalgılarda tarihsel gelişmeler. Erken dönem bulunmuş çalgılar. Mezopotamya kültürleri | NA |
| 4 | Antik Mısır, Antik Yunan, Roma. | NA |
| 5 | Orta Çağ’da Avrupa. Barok müzik çalgıları | NA |
| 6 | Avrupa Klasik Müziği Orkestra Çalgıları ve gelişmeleri. Görsel ve işitsel malzemeler üzerinde değerlendirmeler. | NA |
| 7 | Farklı kültürlerdeki çalgılar. Uzakdoğu, Güneydoğu Asya çalgıları. Japon, Çin, Endonezya, Malezya, Vietnam, Laos. Görsel ve işitsel malzemeler üzerinde değerlendirmeler. | NA |
| 8 | Ara Sınav 1 / Uygulama veya Konu Tekrarı | |
| 9 | Güney Asya çalgıları. Hindistan, Bangladeş, Pakistan, Kaşmir, Afganistan. Görsel ve işitsel malzemeler üzerinde değerlendirmeler. | NA |
| 10 | Kuzey Afrika, Ortadoğu çalgıları. Görsel ve işitsel malzemeler üzerinde değerlendirmeler | NA |
| 11 | Orta Asya çalgıları. Türk Müziği çalgıları. Görsel ve işitsel malzemeler üzerinde değerlendirmeler. | NA |
| 12 | Avrupa halk müziği çalgıları. Balkan müziği çalgıları. Görsel ve işitsel malzemeler üzerinde değerlendirmeler. | NA |
| 13 | Kuzey ve Güney Amerika yerlileri çalgıları. Görsel ve işitsel malzemeler üzerinde değerlendirmeler | NA |
| 14 | SEMINAR | NA |
| 15 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 1 | 30 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 2 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 1 | 5 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 5 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 10 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | İş Hayatı İçin İngilizce dersine alternatiftir. |
|---|
