| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğretmenlik Uygulaması 1 | BTO4301 | 5 | 10 | 2 | 6 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Selda Kayak |
| Dersi Veren(ler) | Serhat B. Kert, M. Betül Yılmaz, Mehmet Fatih Erkoç, Selda Kayak, Beyza Bayrak, Tuba Uğraş, İsmail Tonbuloğlu |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Öğretmen adaylarının öğretmenlik ile ilgili kazanmış oldukları bilgi ve becerileri uygulama okullarında bizzat eğitim öğretim faaliyetlerine katılarak deneyim elde etmelerini sağlamak |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Alana özgü öğretim yöntem ve teknikleriyle ilgili gözlemler yapma; alana özgü özel öğretim yöntem ve tekniklerinin kullanıldığı bireysel ve grupla mikro-öğretim uygulamaları yapma; alana özgü etkinlik ve materyal geliştirme; öğretim ortamlarını hazırlama, sınıfı yönetme, ölçme, değerlendirme ve yansıtma yapma. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Bu ders, aşağıdaki MEB Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri ile ilişkilidir: B1. Eğitim Öğretimi Planlama:Eğitim öğretim süreçlerini etkin bir şekilde planlar. B2. Öğrenme Ortamları Oluşturma: Bütün öğrencileri için etkili öğrenmenin gerçekleşebileceği sağlıklı ve güvenli öğrenme ortamları ile uygun öğretim materyalleri hazırlar. B3. Öğrenme ve Öğretme Sürecini Yönetme:Öğretme ve öğrenme sürecini etkili bir şekilde yürütür. Bu ders, Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ)'ne göre aşağıdaki yeterlilikler ile ilişkilidir: BİLGİ: 4. Alanı ile ilgili öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir. Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği: 3. Uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Bu derste, düz anlatım uygulanmaktadır. Ölçme ve değerlendirme: Dersin ölçme ve değerlendirilmesinde uygulama, ödev ve final sınavı uygulanmaktadır. |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Uygulama okulunda değişik sınıflarda stajyer öğretmenlik yapar.
- Kendi alanının ders programını analiz eder.
- Ders kitaplarını değerlendirir.
- Sınıf ortamındaki sınıf yönetimini, öğretimin planlanmasını ve uygulanmasını açıklar.
- Ölçme ve değerlendirme yapar.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dönem içeriğinin tanıtılması | |
| 2 | Her hafta hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama | |
| 3 | Her hafta hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama | 1. raporun hazırlanması |
| 4 | Her hafta hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama | 2. raporun hazırlanması |
| 5 | Her hafta hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama | 3. raporun hazırlanması |
| 6 | Her hafta hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama | |
| 7 | Her hafta hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama | 4. raporun hazırlanması |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Her hafta hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama | 5. rapor |
| 10 | Eksiklerin tespit edilmesi ve düzeltmelerin yapılması | 6. raporun hazırlanması |
| 11 | Eksiklerin tespit edilmesi ve düzeltmelerin yapılması | 7. raporun hazırlanması |
| 12 | Eksiklerin tespit edilmesi ve düzeltmelerin yapılması | 8. raporun hazırlanması |
| 13 | Düzeltmelerin ve tekrar uygulamaların yapılması | 9. raporun hazırlanması |
| 14 | Düzeltmelerin ve tekrar uygulamaların yapılması | 10. raporun hazırlanması |
| 15 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | 13 | 10 |
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 6 | 30 |
| Sunum/Jüri | 1 | 10 |
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 10 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | 13 | 6 | |
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 10 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 6 | 6 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | 1 | 5 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 5 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 5 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
