| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme İçin Motivasyon Prensipleri | IMO2062 | 3 | 5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | |
| Ders Kategorisi | Genel Kültür Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | İlköğretim Matematik Eğitimi Lisans Programı |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Hasan Ünal |
| Dersi Veren(ler) | Hasan Ünal |
| Asistan(lar)ı | Muhammet Şahal, Şevval Gökcen |
| Dersin Amacı | Bu derste motivasyon teorileri ve kavramları incelenecektir.Öğrenici motivasyonunu etkileyen faktörler, stratejiler, teknikler incelenecektir. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | bilginin yapılandırılması, öğrenme hedefleri,öğrenme içeriği, Motivasyonal ve Duygusal etkiler,İçsel motivasyon,motivasyonun etkileri, sosyal etkiler, İlke 1: Öğrenmenin Doğası • İlke 2: Öğrenme Süreci Hedefleri • İlke 3: Bilginin Yapısı • İlke 4: Stratejik Düşünme • İlke 5: Düşünme üzerine düşünmek • İlke 6: Öğrenme Bağlamı • İlke 7: Öğrenme Üzerine Motivasyon ve Duygusal Etkiler • İlke 8: Öğrenme için İçsel Motivasyon • İlke 9: Çaba üzerine Motivasyon Etkileri • İlke 11: Öğrenme Sosyal Etkiler • İlke 13: Öğrenme ve Çeşitlilik |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenciler Motivasyon teorileri karşılaştırabilir ve ayrıştırabilir.
- Öğrenciler ders, ünite ve günlük ders planı için motivasyonal dizayn yapabilirler
- Eğitim materyallerin motivasyonal boyutta değerlendirmelerini yapabilirler
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | |
| PÇ-1 | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Motivasyona Giriş | Ders Kitabı (Bölüm 0) |
| 2 | Motivasyonun Tarihsel Gelişimi | Ders Kitabı (Bölüm 1) |
| 3 | Motivasyon Teorileri | Ders Kitabı (Bölüm 2) |
| 4 | Motivasyon Teorileri | Ders Kitabı (Bölüm 2) |
| 5 | Midterm | N/A |
| 6 | Eğitimde Motivasyon Araştırmaları | Ders Kitabı (Bölüm 3) |
| 7 | Motivasyon Dizayn | Ders Kitabı (Bölüm 3) |
| 8 | Ara Sınav 1 / Uygulama veya Konu Tekrarı | |
| 9 | Motivasyon Dizayn | Ders Kitabı (Bölüm 3) |
| 10 | Motivasyon uygulamaları | N/A |
| 11 | Motivasyon uygulamaları | N/A |
| 12 | Motivasyon uygulamaları | N/A |
| 13 | Motivasyon uygulamaları | N/A |
| 14 | Motivasyon uygulamaları | N/A |
| 15 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | 2 | 20 |
| Projeler | 1 | 20 |
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 20 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 2 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | 1 | 9 | |
| Sunum / Seminer | 2 | 11 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 14 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 20 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
