| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Eski Türk Edebiyatı 16. Yüzyıl | TDE3241 | 3 | 4 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu @ Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Büşra Çelik |
| Dersi Veren(ler) | Ali Emre Özyıldırım, İbrahim Sona, Büşra Çelik |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin eski Türk edebiyatının gelişme devresi olan 16. yüzyılı kavrayarak bu dönemin önemli temsilcilerini ve eserlerini tanımalarını; dönemin genel edebî görünümünü değerlendirebilecek bilgi ve yeterliliğe ulaşmalarını sağlamaktır. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | 16. yüzyılda Türk edebiyatının gelişimi; bu yüzyıllarda öne çıkan şairlerin biyografileri, şiirleri ve Türk edebiyatındaki yeri. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | "." |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, 16. yüzyıl Klâsik Türk edebiyatının önemli temsilcilerini ve eserlerini sayabileceklerdir.
- 16. yüzyılda Arap harfleriyle yazılmış Türkçe metinleri okuyabileceklerdir.
- 16. yüzyılın siyasi ve sosyal görünümünü tanımlayabileceklerdir.
- 16. yüzyılın edebî görünümünü önceki dönemlerle karşılaştırarak Türk Dili ve Edebiyatının temel gelişim çizgilerini ortaya koyabileceklerdir.
- 16. yüzyılda yazılmış mesnevi ve mensur eserlerini tanımlayarak içerik ve özelliklerini açıklayabileceklerdir.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | 5 | - | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | 5 | 5 | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | 5 | 5 |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
| PÇ-11 | - | - | - | - | - |
| PÇ-12 | - | - | - | - | - |
| PÇ-13 | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Konu Anlatımı: 16. yüzyılda Osmanlı devletinin tarihi, siyasi ve sosyal yapısı | Şentürk, Ahmet Atilla, Ahmet Kartal (2004). Eski Türk Edebiyatı Tarihi, İstanbul: Dergah Yayınları. |
| 2 | Konu Anlatımı: 16. yüzyılın padişah şairleri | Şentürk, Ahmet Atilla, Ahmet Kartal (2004). Eski Türk Edebiyatı Tarihi, İstanbul: Dergah Yayınları. |
| 3 | Konu Anlatımı: Zâtî | Coşkun, V. S. (2013). Zâtî . Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi. |
| 4 | Konu Anlatımı: Bâkî | Çavuşoğlu, M. (1991). Bâkî. Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi. |
| 5 | Konu Anlatımı: Bâkî | Tarlan, A. Nihad (1946) “Hayâlî - Bâkî”, Türk Dili ve Edebiyatı Dergisi, S. 1, s. 26-38. |
| 6 | Konu Anlatımı: Hayâlî Bey | Kurnaz, C. (1998). Hayâlî Bey. Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi. |
| 7 | Konu Anlatımı: Fuzûlî | Karahan, A. (1996). Fuzûlî. Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi. |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Konu Anlatımı: Taşlıcalı Yahyâ | Kaya, B. A. (2011). Taşlıcalı Yahyâ. Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi. |
| 10 | Konu Anlatımı: Bağdatlı Ruhi | Ak, C. (2008). Rûhî-yi Bağdâdî. Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi. |
| 11 | Konu Anlatımı: Yüzyılın diğer şairleri | Konuyla ilgili kaynakların araştırılması |
| 12 | Konu Anlatımı: 16. yüzyıl mesnevileri ve mesnevi yazarları | Konuyla ilgili kaynakların araştırılması |
| 13 | Konu Anlatımı: Kara Fazlî | Aksoy, H. (2001). Kara Fazlî. Türkiye Diyanet Vakfı İslam Ansiklopedisi. |
| 14 | Konu Anlatımı: 16. Yüzyıl Mensur eserleri | Şentürk, Ahmet Atilla, Ahmet Kartal (2004). Eski Türk Edebiyatı Tarihi, İstanbul: Dergah Yayınları. |
| 15 | Konu Anlatımı: 16. yüzyıl mensur eserleri | Şentürk, Ahmet Atilla, Ahmet Kartal (2004). Eski Türk Edebiyatı Tarihi, İstanbul: Dergah Yayınları. |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 5 | 20 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 40 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 3 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 5 | 2 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 10 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 10 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
