| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Semiyoloji | ILT3942 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ İletişim ve Tasarımı Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | İletişim ve Tasarımı Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Fatih KILAVUZ |
| Dersi Veren(ler) | Misafir Öğretim Elemanı, Nur CEMELELİOĞLU ALTIN, Uğur KUTAY |
| Asistan(lar)ı | Fatih KILAVUZ |
| Dersin Amacı | Semiyoloji ve medya analizi ile ilgili temel bilgi ve teorilerin verilerek iletişim ve görsellik ile bağlantısının kurulması |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Semiyoloji kavramı, semiyotik modellerin incelenmesi ve dönemsel farklılıkların irdelenmesi, farklı iletişim araçlarına semiyotik teorilerin uyarlanması ve incelenmesi, semiyolojide kültürel etmenler |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Semiyoloji bilgisi ve medya analizi ile ürün tasarımında farklı bir bakış açısı kazanır.
- İnteraktif medya tasarımı için semiyoloji tekniklerini kullanabilir.
- Farklı sanat işlerinin semiyoloji çerçevesinde analizini yapabilir.
- İlişkili kaynakları değerlendirebilir.
- Semiyoloji alanında teorik ve pratik beceriler kazanır.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-9 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-10 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Konuya giriş ve dersin tanıtımı | NA |
| 2 | Görsellik ve semiyolojinin temel kavramları | NA |
| 3 | Uygulamalı İletişim Teorileri ve Semiyotik modeller | NA |
| 4 | Çağdaş yaklşımlar ve Medya Analizi için kullanılan teknikler | NA |
| 5 | Basılı ve sayısal ortamlar üzerinden verimli ileritişim tasarlamanın yolları | NA |
| 6 | Kültürel Semiyotik | NA |
| 7 | Ortam, sanat ürünü, imge, seyirci arasındaki ilişki | NA |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Güzel sanatlarda bilgisayar ve sayısal teknolojinin kullanımı | NA |
| 10 | Sanal sanat ve semiyoloji | NA |
| 11 | Etkileşimli medya tasarımı ürünler için teorik modellerin analizi ve gözden geçirilmesi | NA |
| 12 | Medya ve Medyaloji | NA |
| 13 | Populer eğilimler, görsel kültür ve sanatın kullanılan ortam ile ilişkisi- örnek incelemesi ve tartışma | NA |
| 14 | Araştırma projelerinin belirlenmesi | NA |
| 15 | Etüd çalışmaların incelenmesi ve sunumlar | NA |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 0 | 0 |
| Sunum/Jüri | 6 | 30 |
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | 0 | 0 |
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 2 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | 6 | 2 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 2 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 2 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
