| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Görsel Programlama | IST3150 | 3 | 5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce, Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ İstatistik Lisans Programı (%30 İngilizce) Seçmeli @ Fen Bilgisi Eğitimi Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | İstatistik Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Selçuk Alp |
| Dersi Veren(ler) | Selçuk Alp |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin windows programlama, windows programlama temel bileşenleri ve özelliklerini tanımasını ve windows uygulamalarını geliştirmelerini sağlamaktır. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Çoklu uygulama geliştirme; mantıksal katmanların çoklu bileşenlerin içerisine bölümlenmesi; görsel programlama kavramları:form tasarlama ve C# da kod yazma; temel bileşenler: label, TextBox, Combobox, Button, Form ve bu bileşenlerin özellik ve olayları; listbox bileşeni ve metin dosya işlemleri; Visual Basic ile bileşen uygulamaları; veri bileşenlerinin veri tabanı içerisine konulması; ,NET çatısı; Ortak Runtime dili (CLR); VB kodlarının orta seviyeli dil içerisinde derlenmesi; Sınıf kütüphane (FCL) çatısı; Web formları ve kontrolleri; Girdi çıktı I/O dosyası; düzenli ifadeler; çoklu form uygulamaları; pictureBox bileşeni ve grafik dosyaları; çok kullanılan bileşenler; dosya ve klasör işlemleri; diyalog kutuları; ADO.NET , MS Access & MS SQL Server bağlantıları ve ilgili sınıflar; veritabanı uygulaması; heterojen ve çeşitli koleksiyonlar. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Görsel programlamanın temel kavramlarını ve mantığını açıklayabileceklerdir.
- Form ve bileşenleri forma yerleştirme işlemlerini yapabileceklerdir.
- Tıklama olaylarına kod yazabileceklerdir.
- Görsel programlama uygulamalarını yapabileceklerdir.
- Veri yönetiminde görsel programlama araçlarını kullanarak giriş, depolama ve çıkış işlemlerini gerçekleştirebileceklerdir.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PÇ-9 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
| PÇ-11 | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Görsel programlamaya giriş ve konsol uygulamaları. | Kaynak: Ders Kitabı, 1-84. |
| 2 | Değişken tipleri, tanımlanması ve operatörler. | Kaynak: Ders Kitabı, 85-158. |
| 3 | Kontrol deyimleri, string tarih ve zaman işlemleri, pointer değişkenleri. | Kaynak: Ders Kitabı, 159-236. |
| 4 | Sınıf (Class) kullanımı ve nesnee yönelik programlama. | Kaynak: Ders Kitabı, 237-274. |
| 5 | Metot hazırlamak ve indeksleyici kullanımı. | Kaynak: Ders Kitabı, 275-300. |
| 6 | Arayüz hazırlamak ve olay tanımlamak. | Kaynak: Ders Kitabı, 301-348. |
| 7 | Nesne (object) hazırlanması ve kullanımı. | Kaynak: Ders Kitabı, 349-360. |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Çeşitli sınıfların (Stack, Queue, SortedList, BitArray, BitConventer ve Buffer) kullanımı. | Kaynak: Ders Kitabı, 361-422. |
| 10 | Generic koleksiyonlar ve Genetic Sınıfların tanımlanması ve kullanılması. | Kaynak: Ders Kitabı, 423-448. |
| 11 | İterasyonlar, Foreach döngüsü ve Gelenemarator Metodu kullanılmı. | Kaynak: Ders Kitabı, 449-450. |
| 12 | Operatörleri Aşırı yüklemek ne nedenleri. | Kaynak: Ders Kitabı, 451-458. |
| 13 | Önişlemci kullanımı ve hata ayıklama işlemleri. | Kaynak: Ders Kitabı, 459-522. |
| 14 | Application sınıfın kullanımı. | Kaynak: Ders Kitabı, 523-536. |
| 15 | Form sınıfının ve text kontrol (TextBox ve RichTextBox) araçlarının kullanımı. | Kaynak: Ders Kitabı, 537-580. |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 0 | 0 |
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Sunum/Jüri | 0 | 0 |
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 2 | 60 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 3 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 0 | 0 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 0 | 0 | |
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | 0 | 0 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 2 | 20 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 30 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
