| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Elektronik ve Haberleşme Mühendisliğine Giriş | EHM1011 | 2 | 2 | 2 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce, Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu @ Elektronik & Haberleşme Mühendisliği Lisans Programı (%30 İngilizce) |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Elektronik & Haberleşme Mühendisliği Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Zehra Gülru Çam Taşkıran |
| Dersi Veren(ler) | Nihan Kahraman, Tülay Yıldırım, Herman Sedef, Mehmet Serdar Ufuk TÜRELİ, Umut Engin AYTEN, Ahmet Kızılay, Serkan Kurt |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı bölüm işleyişleri, anabilim dalları, ilgili öğrenci klüpleri ile bölüm tanırtımlarının sağlanması; etik ilkeler ve mühendislik tanımlarının öğrencilere kazandırılması; girişimcilik, proje yönetimi gibi konularda bilgi vermektir. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | İlk kısım: Mesleki bilgilendirme: Elektronik ve haberleşme mühendisliği hakkında genel bilgi, elektronik ve haberleşme mühendisliğinin çalışma alanı, gündelik hayatta elektronik ve teknoloji, meslek etiği ve ilkeleri, meslek hukuğu hakkında genel bilgi, girişimcilik, proje ve sunum hazırlama teknikleri, elektronik ve haberleşme devreleri ve tanımlarındaki standartlar. İkinci kısım: Elektriksel büyüklükler ve birimler,elektrik devrelerine giriş, dirençler, seri-paralel ağ yapıları, kapasiteler,Ölçme yöntemleri ve ölçme cihazları,doğru akım- alternatif akım kavramları,lineer-lineer olmayan devreler, sistam tanımlama, modelleme ve optimizasyon kavramları |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenciler meslek etiği ve mühendislik standartları hakkında bilgi sahibi olur.
- Öğrenciler proje ve risk yönetimi, girişimcilik, sürdürülebilir kalkınma konularında bilgi sahibi olur.
- Öğrenciler öğrendikleri elektrik devreleri ile birlikte ölçme teknikleri ve ölçüm cihazları hakkında bilgi sahibi olur.
- Öğrenciler mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında araştırma yapar.
- Öğrenciler mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık kazanır.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | 0 | 0 | 0 | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
| PÇ-11 | - | - | - | - | - |
| PÇ-12 | - | - | - | - | - |
| PÇ-13 | - | - | - | - | - |
| PÇ-14 | - | - | - | - | - |
| PÇ-15 | - | - | - | - | - |
| PÇ-16 | - | - | - | - | - |
| PÇ-17 | - | - | - | - | - |
| PÇ-18 | - | - | - | - | - |
| PÇ-19 | - | - | - | - | - |
| PÇ-20 | - | - | - | - | - |
| PÇ-21 | - | - | - | - | - |
| PÇ-22 | - | - | - | - | - |
| PÇ-23 | - | - | - | - | - |
| PÇ-24 | 4 | - | - | - | - |
| PÇ-25 | 4 | - | 4 | - | - |
| PÇ-26 | - | 4 | - | - | - |
| PÇ-27 | - | 4 | - | - | - |
| PÇ-28 | - | 4 | - | - | - |
| PÇ-29 | - | - | 4 | 4 | - |
| PÇ-30 | - | - | - | - | 5 |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Bölüm Tanıtımı | |
| 2 | Elektronik Alanı Tanıtımı | |
| 3 | Telekomünikasyon Alanı Tanıtımı | |
| 4 | Devreler ve Sistemler Alanı Tanıtımı | |
| 5 | Elektromanyetik Alanlar ve Mikrodalga Teknolojisi AlanıTanıtımı | |
| 6 | Bölüm ile ilgili klüplerin tanıtımları | |
| 7 | Araştırma Yöntemleri ve Bilimsel Etik | |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Mühendislik Standartları | |
| 10 | Proje Yönetimi | |
| 11 | Girişimcilik ve Kuluçka Merkezi | |
| 12 | Ara Sınav | |
| 13 | Bilimsel yayın okuyup değerlendirebilme yöntemleri | |
| 14 | Lisansüstü Eğitimleri | |
| 15 | Proje Hazırlama ve Sunum Yapma Teknikleri | Ders Kitabı |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 14 | 0 |
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 2 | 20 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 40 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 1 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 1 | 13 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 7 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 8 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
