Anasayfa » Akademik Birimler » Fen Bilimleri Enstitüsü » Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri » Dersler » Medya Okuryazarlığı
Ders AdıKodu Yerel KrediAKTS Ders (saat/hafta)Uygulama (saat/hafta)Laboratuar (saat/hafta)
Medya OkuryazarlığıBTO219024200
ÖnkoşullarYok
YarıyılGüz, Bahar
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiLisans
Dersin TürüSeçmeli @ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Lisans Programı
Ders KategorisiUzmanlık/Alan Dersleri
Dersin Veriliş ŞekliYüz yüze
Dersi Sunan Akademik BirimBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
Dersin KoordinatörüMurat Dağıtmaç
Dersi Veren(ler)Murat Dağıtmaç
Asistan(lar)ı
Dersin AmacıBu ders ile öğrencilere internet ve sosyal medyanın bilinçli kullanımı odaklı medya okuryazarlığı kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriğiBilgi okuryazarlığı; internet ve sosyal medyanın bilinçli kullanımı; sosyal medyanın bireyler üzerindeki etkileri; bilgi yayma ve yanıltma gücü; haber yayma gücü; medya ve algı yönetimi; medya ve internete yönelik hukuki haklar ve sorumluluklar; telif hakkı; kişilik hakkı; bilgi gizliliği; gizlilik ihlali; medyada dil kullanımı; haberlerin değeri ve nitelik analizi; popüler kültür; medyada kadın ve erkek rolleri; tüketim kültürü ve reklamlar; medyada stereotipleştirme.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
  • Melda Cinman Şimşek, Nurçay Türkoğlu. 2016. Medya Okuryazarlığı. Pales Yayınları.
  • Mutlu Binark. 2007. Eleştirel Medya Okuryazarlığı. Kalkedon.
Opsiyonel Program Bileşenleri1: Alanında sorgulayıcı bakış açısını kapsayacak şekilde ileri düzeyde kuramsal, metodolojik ve olgusal bilgiye sahiptir. 2: Bütün öğrencileri için etkili öğrenmenin gerçekleşebileceği sağlıklı ve güvenli öğrenme ortamları ile uygun öğretim materyalleri hazırlar. 3: Öz değerlendirme yaparak, kişisel ve mesleki gelişimine yönelik çalışmalara katılır.

Ders Öğrenim Çıktıları

  1. İnternet ve sosyal medyanın nasıl bilinçli kullanılacağını anlar
  2. Algı yönetimini anlar
  3. Medya ve internete yönelik hukuki hakları ve sorumlulukları bilir
  4. Medyanın kültür üzerindeki etkilerini analiz eder
  5. Bilgi okuryazarlığı kavramını bilir

Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi

DÖÇ-1DÖÇ-2DÖÇ-3DÖÇ-4DÖÇ-5

Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

HaftaKonularÖn Hazırlık
1Dersin tanıtımı Okuryazarlık kavramı
2Bilgi okuryazarlığı Okuryazarlık türleri Kaynaklardan ilgili okumalar
3İnternet ve sosyal medyanın bilinçli kullanımı Sosyal medyanın bireyler üzerindeki etkileriKaynaklardan ilgili okumalar
4Sosyal medyanın bireyler üzerindeki etkileriKaynaklardan ilgili okumalar
5Bilgi yayma ve yanıltma gücü Haber yayma gücüKaynaklardan ilgili okumalar
6Bilgi yayma ve yanıltma gücü Medya ve algı yönetimiKaynaklardan ilgili okumalar
7Medya ve internete yönelik hukuki haklar ve sorumluluklar Telif hakkı, Kişilik hakkı, Bilgi gizliliği, Gizlilik ihlaliKaynaklardan ilgili okumalar
8Ara Sınav 1
9Vize sınavıÖdev4
10Medyada dil kullanımıKaynaklardan ilgili okumalar
11Haberlerin değeri ve nitelik analiziKaynaklardan ilgili okumalar
12Popüler kültürKaynaklardan ilgili okumalar
13Medyada kadın ve erkek rolleriKaynaklardan ilgili okumalar
14Tüketim kültürü ve reklamlar Medyada stereotipleştirmeKaynaklardan ilgili okumalar
15Final

Değerlendirme Sistemi

EtkinliklerSayıKatkı Payı
Devam/Katılım
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Derse Özgü Staj
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Ödev240
Sunum/Jüri
Projeler
Seminer/Workshop
Ara Sınavlar120
Final140
Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı
Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı
TOPLAM100

AKTS İşyükü Tablosu

EtkinliklerSayıSüresi (Saat)Toplam İşyükü
Ders Saati132
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması
Derse Özgü Staj
Ödev213
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Projeler
Sunum / Seminer
Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)126
Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)139
Toplam İşyükü :
Toplam İşyükü / 30(s) :
AKTS Kredisi :
Diğer Notlar1: Alanı ile ilgili öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir. 2: Alanıyla ilgili sorunları tanımlar, analiz eder, kanıtlara ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirir. 3: Uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır.