| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Fizik 3 | FIZ2131 | 5 | 8 | 4 | 2 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce, Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu @ Fizik Lisans Programı (%30 İngilizce) |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Fizik Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Birsel Can Ömür |
| Dersi Veren(ler) | Mehmet Hikmet Yükselici, Kutsal Bozkurt, Kemal Özdoğan, Zeynel Yalçın, Çiğdem Nuhoğlu, Orhan İçelli, Merih Serin, Birsel Can Ömür, Hasan Tatlıpınar, Arzu Çilli, Murat Çalışkan, Serço Serkis Yeşilkaya, Devrim Yazıcı, Özgür Akçalı, Çiğdem Oruç, Macide Cantürk Rodop, Reyhan Kaya, Yasemin Yıldız Yarar, Tuncer Kaya, Ayşe Durusoy, Hüseyin Birtan Kavanoz, Mehmet Yilmaz, Çetin Taşseven, Nursel Can, Zehra Can, Orhan Özdemir, Banu Süngü Mısırlıoğlu, Cenk Denktaş, Mehmet Kılıç, Zeynep Güven Özdemir, Süreyya Aydın Yüksel, Kenan Koç, Baki Aksakal, Seckin Günay, Murat Hüdaverdi, Fatma Pınar Gökdemir Choi, Serap Güneş, Nimet Yılmaz Canlı, Yusuf Yerli, YAŞAR KARABUL |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Fizik biliminin bu temel dersinde dalgalar ve optik ile ilgili konuların öğrenilmesi. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Mekanik Dalgalar: Dalga hareketi - Ses Dalgaları - Üst-üste Binme ve Kararlı Dalgalar - Elektromanyetik Dalgalar – Işık ve Optik: Işığın Doğası ve Geometrik Optik Yasaları – Geometrik Optik – Işık Dalgalarının Girişimi - Kırınım ve Kutuplanma |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Fizik teorileri konularında kuramsal bilgiye sahip olur.
- Fizik ile ilgili konularda bağımsız olarak ve paydaşlarıyla ortaklaşa çalışmalar yürütebilir ve Soyut- analitik düşünme yeteneğini kullanabilir.
- Fizik alanında edindiği kuramsal bilgileri uygulayabilir.
- Alanındaki kavram ve düşünceleri bilimsel yöntemlerle inceleyebilir, verileri yorumlayabilir, değerlendirebilir ve analiz edebilir.
- Problemlerde karşılaşılan karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
| PÇ-11 | - | - | - | - | - |
| PÇ-12 | - | - | - | - | - |
| PÇ-13 | - | - | - | - | - |
| PÇ-14 | - | - | - | - | - |
| PÇ-15 | - | - | - | - | - |
| PÇ-16 | - | - | - | - | - |
| PÇ-17 | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | TİTREŞİMLER: Bir Yayın Titreşim Hareketi, Basit Harmonik Hareket (BHH), BHH de Enerji, Basit Harmonik hareket ile Düzgün Dairesel Hareket İlişkisi | Derse gelmeden önce önerilen kaynaklardan ilgili bölümlerinin okunması ve bunun dönem sonuna kadar yapılarak ders öncesi anlatılacak konulara hazırlıklı olunması |
| 2 | Basit Sarkaç, Sönümlü Harmonik Hareket, Zorlu Salınımlar | Önerilen Kaynaklar |
| 3 | DALGA HAREKETİ: Dalga Hareketine Özgü Büyüklükler, Dalga Türleri, Dalgaların Taşıdığı Enerji, İlerleyen Dalganın Matematiksel Gösterimi | Önerilen Kaynaklar |
| 4 | Dalga denklemi, Toplanabilirlik İlkesi, Yansıma ve Geçiş, Duran Dalgalar: Rezonans | Önerilen Kaynaklar |
| 5 | SES: Sesin Özellikleri, Boyuna Dalgaların Matematiksel Gösterimi,Sesin Şiddeti: Desibel, Ses Kaynakları: Titreşen Teller ve Hava Sütunları | Önerilen Kaynaklar |
| 6 | Ses Dalgalarının Girişimi: Vurular, Dopler Etkisi | Önerilen Kaynaklar |
| 7 | ELEKTROMANYETİK DALGALAR: Elektromanyetik (em) Dalgaların Üretilmesi | Önerilen Kaynaklar |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Elektromanyetik dalgalar ve Elektromanyetik Dalgasının Hızının Maxwell Denklemlerinden Elde Edilmesi, Bir em Dalgası Olarak Işık ve Elektromanyetik Spektrum, Işığın Hızının Ölçülmesi | Önerilen Kaynaklar |
| 10 | Em Dalgaların Enerjisi: Poynting Vektörü, Radyasyon Basıncı, IŞIK: YANSIMA ve KIRILMA: Işığın Işın Modeli, Yansıma: Düzlem Aynanın Oluşturduğu Görüntü | Önerilen Kaynaklar |
| 11 | Kırılma İndisi, Kırılma: Snell Yasası, Görünür Spektrum ve Dağınım, Tam İç Yansıma: Fiber Optik | Önerilen Kaynaklar |
| 12 | MERCEKLER ve OPTİK AYGITLAR: İnce Mercekler: Işın İzleme, İnce Mercek Denklemi: Büyütme | Önerilen Kaynaklar |
| 13 | Bileşke Mercekler, Mercekçi Denklemi, İnsan Gözü: Kusur Düzeltici Mercekler, Büyüteç, Uzbakaçlar | Önerilen Kaynaklar |
| 14 | IŞIĞIN DALGA YAPISI: GİRİŞİM: Dalga mı Yoksa Parçacık mı: Huygens İlkesi ve Kırınım: Huygens İlkesi ve Kırılma Yasası | Önerilen Kaynaklar |
| 15 | Girişim-Young Çift Yarık Deneyi, İnce yaygılarda Girişim,Uygulama veya Konu Tekrarı | Önerilen Kaynaklar |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 5 | 30 |
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 4 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | 14 | 2 | |
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 5 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 5 | 5 | |
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 20 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 30 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
