| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Fizikte Sayısal Çözümleme | FIZ4610 | 3 | 5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz, Bahar |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce, Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu @ Fizik Lisans Programı (%30 İngilizce) |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Fizik Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Hüseyin Birtan Kavanoz |
| Dersi Veren(ler) | Hüseyin Birtan Kavanoz |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin fizikte ve diğer ilgili alanlarda kullanılan sayısal yöntemlerin temelini anlamasını sağlamak ; Fizikte karşılaşacağı ve analitik olarak çözülmesi mümkün olmayan problemlerin sayısal olarak bilgisayar ortamında C++ programlama dilini veya Python programlama dilini kullanarak nasıl çözebileceklerini öğrenmelerini sağlamak. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Giriş, Temel Sayısal Yöntemler, Adi Diferansiyel Denklemler, Matrisler İçin Sayısal Yöntemler, Spektral Analiz, Kısmi Türevli Diferansiyel Denklemler. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenci, Fizik alanındaki güncel bilgilere, yazılımlara, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur. Fizik ile ilgili kaynakları kullanabilecek düzeyde bilgi donanımına sahip olur.
- Öğrenci, güncel problemleri fiziksel yöntemlerle çözümleyebilir ve Fizik bilimini etkin olarak uygulayabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı- programlama tekniği bilgisine sahip olur.
- Alanındaki kavram ve düşünceleri bilimsel yöntemlerle inceleyebilir, verileri yorumlayabilir, değerlendirebilir ve analiz edebilir.
- Problemlerde karşılaşılan karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilir
- Fizik biliminin gerektirdiği düzeyde sınav yazılımı ve bilişim-iletişim teknolojilerini kullanabilir.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
| PÇ-11 | - | - | - | - | - |
| PÇ-12 | - | - | - | - | - |
| PÇ-13 | - | - | - | - | - |
| PÇ-14 | - | - | - | - | - |
| PÇ-15 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-16 | - | - | - | - | - |
| PÇ-17 | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sayısal hesaplamanın nitelikleri, sayısal hata türleri, bilgisayar proglamlama evreleri | Ders kitabı Sayısal Fizik |
| 2 | C++ veya Python programlama dili temel kavram ve komutları | Ders kitabı Sayısal Fizik |
| 3 | C++ veya Python dilinde küçük programların yazılması | Ders kitabı Sayısal Fizik |
| 4 | Sayısal türev yöntemleri ve program yazımı | Ders kitabı Sayısal Fizik |
| 5 | Euler algoritması ve Bir boyutta değişken kuvvet | Ders kitabı Sayısal Fizik |
| 6 | Sayısal integral yöntemleri ve program yazımı | Ders kitabı Sayısal Fizik |
| 7 | Uygulama Basit sarkacın tam çözümü | Ders kitabı Sayısal Fizik |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Uygulama ; Ising model, karacisim ışıması | Ders kitabı Sayısal Fizik |
| 10 | Uygulama ; karacisim ışıması ve Kare kuyu potansiyeli | Ders kitabı Sayısal Fizik |
| 11 | Diferansiyel denklemler Başlangıç değer problemleri; Runge-Kutta yöntemi ve program yazımı | Ders kitabı Sayısal Fizik |
| 12 | Uygulama; Av Avcı modeli, Hava sürtünmeli atış hareketi, sıvı içinde bilyenin hareketi, van der Pol salınıcısı | Ders kitabı Sayısal Fizik |
| 13 | Diferansiyel denklemler sınır değer ve özdeğer problemleri ve program yazımı I | Ders kitabı Sayısal Fizik |
| 14 | Diferansiyel denklemler sınır değer ve özdeğer problemleri ve program yazımı II | Ders kitabı Sayısal Fizik |
| 15 | Uygulama veya Konu Tekrarı | |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 5 | 30 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 15 | 3 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 2 | 4 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 20 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 30 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
