| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Teknik Metin Yazarlığı ve Çevirisi | BDE6129 | 3 | 7.5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz, Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Batı Dil. ve Edeb. ABD Diller ve Kültürlerarası Çeviribilim Doktora Programı |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Batı Dilleri ve Edebiyatı Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Nilüfer Alimen |
| Dersi Veren(ler) | Nilüfer Alimen |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin teknik yazarlık eğitimi veren lisans veya ön lisans düzeyindeki programlar için kapsamlı ve pedagojik açıdan tutarlı bir ders planı tasarlayabilmelerini sağlamaktır. Ders kapsamında öğrenciler, teknik metinlerin hem kaynak hem de erek metin düzeyinde söylemsel özelliklerini analiz eder; hedef kitle analizine dayalı yazım biçemi geliştirir; bilgiye dayalı içerik üretir; grafik, tablo ve şema gibi dil dışı öğeleri etkili biçimde kullanır. Katılımcılar ayrıca teknik yazarlıkla ilgili akademik kaynakları inceler ve vaka temelli uygulamalar gerçekleştirerek edindikleri bilgileri pratiğe dökerler. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Teknik iletişim ve teknik yazarlık kavramları; teknik metin türlerinin sınıflandırılması; kullanıcı odaklı yazım ilkeleri; hedef kitle analizi, bilgi düzenleme stratejileri ve yazım biçemleri. Teknik metinlerde söylem yapısı ve terminoloji kullanımı; teknik çeviride eşdeğerlik ve bağlama uygunluk sorunları. Bilgi görselleştirme teknikleri (şemalar, tablolar, grafikler) ve dil dışı unsurların entegrasyonu. Teknik yazı üretim süreci: konu belirleme, araştırma yapma, içerik oluşturma, revizyon ve test etme. Teknik metinlerin çözümlemesi ve örnek vaka uygulamaları. Teknik yazarlık eğitimi bağlamında ders tasarımı, ölçme ve değerlendirme yaklaşımları. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenciler, teknik metin yazımının tüm aşamalarını öğrenecektir.
- Öğrenciler, teknik metin yazımıyla ilgili standartları öğrenecek ve teknik metinlere uygulayacaktır.
- Öğrenciler, teknik metin yazımında kullanılan teknolojik araçları öğrenecektir.
- Öğrenciler, teknik metin yazarlığı eğitiminde kullanılmak üzere farklı düzeyler için özgün eğitim malzemesi hazırlayacaktır.
- Öğrenciler, teknik metin yazarlığı eğitimi için özgün ders programı hazırlayacaktır.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | - | 1 | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | 5 | - | - | 5 | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | 5 |
| PÇ-8 | - | - | 5 | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
| PÇ-11 | - | - | - | - | - |
| PÇ-12 | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Derse giriş: Teknik yazarlık ve teknik iletişimin tanımı | Alimen, N. & Öner Bulut, S. (2020). “Çevirinin Teknolojikleşmesi...” Turkish Studies, 15(3), 1047–1062. Pringle, A. S. & O’Keefe, S. S. (2009). Technical Writing 101, Giriş |
| 2 | Kullanıcı kılavuzlarının yapısı ve içeriği | Pringle & O’Keefe (2009), Bölüm 1–2 Alimen & Öner Bulut (2020), ss. 1055–1060 |
| 3 | Kullanıcı kılavuzlarında biçimsel özellikler: Yönergeler, hedef kitle | Smith-Worthington, D. & Jefferson, S. (2011). Technical Writing for Success, Bölüm 1 Wallwork, A. (2014). User Guides, Manuals and Technical Writing, Bölüm 1 Tech Writing Handbook (Dozuki), Bölüm 5 |
| 4 | Teknik araştırma ve yardımcı bileşenler: tablolar, uyarılar, ekler | Smith-Worthington & Jefferson (2011), Bölüm 3 |
| 5 | Açık, öz ve etkili yazım teknikleri I | Alred, G. J., Brusaw, C. T., & Oliu, W. E. (2011). Handbook of Technical Writing, seçili girişler Chicago Manual of Style (2010), “Clarity and Style” bölümü |
| 6 | Açık, öz ve etkili yazım teknikleri II | Smith-Worthington & Jefferson (2011), Bölüm 4 Wallwork (2014), Bölüm 3 |
| 7 | Belge tasarımı ve görsel iletişim I | Markel, M. (2012). Technical Communication, Görsel Tasarım bölümleri Gerson & Gerson (2013), Bölüm 7 |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Teknik yazım süreci: araştırma, taslak oluşturma ve gözden geçirme | Smith-Worthington & Jefferson (2011), Bölüm 6 Pringle & O’Keefe (2009), Bölüm 4 |
| 10 | Okunabilirlik ve kullanıcı testi | Wallwork (2014), Bölüm 4–5 Alred et al. (2011), “Readability” ve “Audience” başlıkları |
| 11 | Teknik metin örneklerinin analizi | Eğitmen tarafından sağlanacak vaka çalışmaları |
| 12 | Ara Sınav 2 | |
| 13 | Teknik yazarlık eğitimi için ders/müfredat tasarımı | Redish, J. (2010). Technical Communication and Usability Testing, seçili bölümler Anschuetz, L. & Rosenbaum, S. (2002). “Expanding Roles...” Reshaping Technical Communication, ss. 149–164 |
| 14 | Teknik yazım eğitiminde ölçme ve değerlendirme | Pringle & O’Keefe (2009), Bölüm 7 Smith-Worthington & Jefferson (2011), Bölüm 10 |
| 15 | Genel Değerlendirme ve Kapanış | Tüm okuma ve ders materyallerinin tekrar edilmesi |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 2 | 60 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 11 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 2 | 10 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 5 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|