| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|
| 1 | Giriş, dersin tanıtımı, işleyiş, konular, ara ödevler, sınıf içi çalışmalar ve makale oluşturma hakkında bilgilendirme. | Arıcı, A. F. ve S. Ongun. (2015). Yazılı Anlatım El Kitabı (3.baskı). Ankara: Pegem Akademi. Çotuksöken, Y. (2001). Üniversite Öğrencileri için Uygulamalı Türk Dili. İstanbul: Papatya Yayıncılık. |
| 2 | Türkçe ve İngilizce dillerinde karşılaştırmalı yazım kuralları – metin düzenleme – grup çalışması Sınıf içi çalışma 1 / Ödev 1 Yazım (İmla) kuralları, Noktalama işaretleri, Redaksiyon, Editleme | https://www.tdk.gov.tr/category/icerik/yazim-kurallari/ Farlex International. (2016). Complete English Punctuation Rules: Perfect Your Punctuation and Instantly Improve Your Writing (The Farlex Grammar Book) (Volume 2). CreateSpace Independent Publishing Platform. Pp.112. ISBN-10: 1537513907. |
| 3 | Resmi e-posta, dilekçe, tutanak oluşturma uygulamaları – İngilizce metinlerle karşılaştırma – grup çalışması Sınıf içi çalışma 2 / Ödev 2 Resmi e-posta (İngilizce/Türkçe), tutanak ve dilekçe hazırlama | Mossop, B. (2013). (Ch.1) In Revising and Editing for Translators. 18-28. ISBN: 978-1-. 909485-01-3. Kasar, S. (2001). “Çeviride Sözlüklerin Yeri ve Önemi”, Kuramsal ve Uygulamalı Çeviri Sorunları, 52-64. Kasar, S. (2009). “Dilde Kavramsal Gelişmeye Koşut Olarak Sözbirim ve Terim Üretimi”, Dilbilim, 1(21), 29-42.Farlex International. (2016). Complete English Punctuation Rules: Perfect Your Punctuation and Instantly Improve Your Writing (The Farlex Grammar Book) (Volume 2). CreateSpace Ind |
| 4 | Türkçe ve İngilizce dillerinde karşılaştırmalı yazım kuralları – metin düzenleme- bilimsel, akademik ve/ya edebi metinlerde / çevirilerde redaksiyon ve edit çalışmaları – grup çalışması Sınıf içi çalışma 3 / Ödev 3 Bilimsel, akademik ve/ya edebi metin çevirisi + Redaksiyon, Editleme | Arıcı, A. F. ve S. Ongun. (2015). Yazılı Anlatım El Kitabı (3.baskı). Ankara: Pegem Akademi. Çotuksöken, Y. (2001). Üniversite Öğrencileri için Uygulamalı Türk Dili. İstanbul: Papatya Yayıncılık. Gülsevin, G. ve E. Boz. (2006). Türk Dili ve Kompozisyon 1-2. İstanbul: Tablet Yayınları. Livnat, Z. (2012). Dialogue, science and academic writing. Amsterdam; Philadelphia: John Benjamins. Arıcı, A. F. ve S. Ongun. (2015). Yazılı Anlatım El Kitabı (3.baskı). Ankara: Pegem Akademi. https://www.us |
| 5 | Türkçe ve İngilizce dillerinde karşılaştırmalı yazım kuralları – metin düzenleme – grup çalışması; bilimsel, akademik ve edebi metinlerde / çevirilerde redaksiyon ve edit çalışmaları – grup çalışması Sınıf içi çalışma 4 / Ödev 4 Bilimsel, akademik ve/ya edebi metin çevirisi + Redaksiyon, Editleme | Arıcı, A. F. ve S. Ongun. (2015). Yazılı Anlatım El Kitabı (3.baskı). Ankara: Pegem Akademi. Çotuksöken, Y. (2001). Üniversite Öğrencileri için Uygulamalı Türk Dili. İstanbul: Papatya Yayıncılık. Gülsevin, G. ve E. Boz. (2006). Türk Dili ve Kompozisyon 1-2. İstanbul: Tablet Yayınları. Livnat, Z. (2012). Dialogue, science and academic writing. Amsterdam; Philadelphia: John Benjamins. Arıcı, A. F. ve S. Ongun. (2015). Yazılı Anlatım El Kitabı (3.baskı). Ankara: Pegem Akademi. https://www.us |
| 6 | Makale Türleri-Makale Nasıl Okunur?- Makale Değerlendirme Yazısı Oluşturma (Response Paper) Sınıf içi çalışma 5 / Ödev 5 Türkçe metin çevirisi + Redaksiyon, Editleme | Blackwell, J. and J. Martin. (2014). A Scientific Approach to Scientific Writing, Springer. New York Dordrecht Heidelberg London, http://www.springer.com/biomed/book/978-1- 4419-9787-6 (Erişim 08. 03. 2014). Sword, H. (2012). Stylish academic writing. Cambridge, Mass.: Harvard University Press. https://libguides.ul.ie/ld.php?content_id=23581 826 |
| 7 | Makale Türleri-Makale Nasıl Okunur?- Makale Değerlendirme Yazısı Oluşturma (Response Paper) Sınıf içi çalışma 6 / Ödev 6 + Makale Gruplarının ve Makale Konularının Planlanması-özet gönderimi + response paper hazırlama | Roe, Steven C. (2018). Academic Writing, Third Edition: The Complete Guide. Toronto: Canadian Scholars, Swales, J. M. and C. B. Feak. (2012). Academic writing for graduate students: essential tasks and skills The University of Michigan Press. Sword, H. (2012). Stylish academic writing. Cambridge, Mass. : Harvard University Press. https://libguides.ul.ie/ld.php?content_id=23581826 |
| 8 | Ara Sınav 1 / Uygulama veya Konu Tekrarı | |
| 9 | Ödev, Tez, Makale Yazma: akademik yazımın önemi, akademik yazım teknikleri, düzen, plan, akademik üslup ve intihalden kaçınma Sınıf içi çalışma 7 / Ödev 7 Metin çalışması: Final Proje ödevi için özet (abstract, extended abstract), anahtar sözcükler ve kaynakça oluşturma (bildiri/tez/makale özeti formatında) | Pecorari, D. (2008). Academic Writing and Plagiarism: A Linguistic Analysis. London: Continuum. pp. 213 ISBN: 978–08264–9166–4. |
| 10 | APA ve MLA tarzlarında kaynakça oluşturma - intihal (plagiarism) özet/abstract, anahtar sözcük/key words hazırlama Sınıf içi çalışma 8 / Ödev 8 Makale için kaynakça oluşturma (APA/MLA Formatında) | Gibaldi, J. (1999). MLA handbook for writers of research papers. New York: Modern Language Association of America. Harris, R. A. (2017). Using sources effectively: strengthening your writing and avoiding plagiarism. New York: Routledge, Taylor & Francis Group. Houghton, P. (2009). APA: the easy way! Flint, Mich.: Baker College |
| 11 | Makale Yazma– makale planı/outline/giriş oluşturma Sınıf içi çalışma 9 / Ödev 9 Makale planı/outline oluşturma/Giriş | Gibaldi, J. (1999). MLA handbook for writers of research papers. New York: Modern Language Association of America. Harris, R. A. (2017). Using sources effectively: strengthening your writing and avoiding plagiarism. New York: Routledge, Taylor & Francis Group. Houghton, P. (2009). APA: the easy way! Flint, Mich.: Baker College |
| 12 | Makale taslağı oluşturma/draft-literatür tarama/litereture review Sınıf içi çalışma 10 / Ödev 10 Makale taslağı oluşturma/draft-literatür tarama/litereture review | Gibaldi, J. (1999). MLA handbook for writers of research papers. New York: Modern Language Association of America. Harris, R. A. (2017). Using sources effectively: strengthening your writing and avoiding plagiarism. New York: Routledge, Taylor & Francis Group. Houghton, P. (2009). APA: the easy way! Flint, Mich.: Baker College |
| 13 | Makale taslağı oluşturma/draft+literatür tarama/litereture review+analiz ve tartışma bölümleri/analysis and discussion Sınıf içi çalışma 11 / Ödev 11 Makale taslağı oluşturma/draft+literatür tarama/litereture review+analiz ve tartışma bölümleri/analysis and discussion | Roe, Steven C. (2018). Academic Writing, Third Edition: The Complete Guide. Toronto: Canadian Scholars, Swales, J. M. and C. B. Feak. (2012). Academic writing for graduate students: essential tasks and skills The University of Michigan Press. Sword, H. (2012). Stylish academic writing. Cambridge, Mass. : Harvard University Press. https://libguides.ul.ie/ld.php?content_id=23581826 |
| 14 | Makale taslağı oluşturma/draft+literatür tarama/litereture review+analiz ve tartışma bölümleri/analysis and discussion+sonuç Sınıf içi çalışma 12 / Ödev 12 Makale taslağı oluşturma/draft+literatür tarama/litereture review+analiz ve tartışma bölümleri/analysis and discussion+sonuç | Blackwell, J. and J. Martin. (2014). A Scientific Approach to Scientific Writing, Springer. New York Dordrecht Heidelberg London, http://www.springer.com/biomed/book/978-1- 4419-9787-6 (Erişim 08. 03. 2014). Sword, H. (2012). Stylish academic writing. Cambridge, Mass.: Harvard University Press. https://libguides.ul.ie/ld.php?content_id=23581 826 Birkan-Baydan, E. (2011). Editing as rewriting. İstanbul Üniversitesi Çeviribilim Dergisi, 2 (3). |
| 15 | Final | |
