Anasayfa » Akademik Birimler » Eğitim Fakültesi » Yabancı Diller Eğitimi Bölümü » Dersler » Yabancı Dil Öğretim Programları Geliştirme ve Değerlendirme
Ders AdıKodu Yerel KrediAKTS Ders (saat/hafta)Uygulama (saat/hafta)Laboratuar (saat/hafta)
Yabancı Dil Öğretim Programları Geliştirme ve DeğerlendirmeING520237.5300
ÖnkoşullarYok
YarıyılGüz, Bahar
Dersin Diliİngilizce
Dersin SeviyesiYüksek Lisans
Dersin TürüSeçmeli @ Yabancı Diller Eğitimi ABD İngiliz Dili Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı
Ders KategorisiUzmanlık/Alan Dersleri
Dersin Veriliş ŞekliYüz yüze
Dersi Sunan Akademik BirimYabancı Diller Eğitimi Bölümü
Dersin KoordinatörüSuzan Kavanoz
Dersi Veren(ler)Suzan Kavanoz
Asistan(lar)ı
Dersin AmacıÖğrencilerin, yabancı dil öğretim programlarını geliştirme ve değerlendirme model ve yaklaşımlarını ve program geliştirme sürecini kavramalarını sağlamak. Öğrencilere yabancı dil öğretim programları geliştirme ve değerlendirme bilgi ve becerilerini kazandırmak.
Dersin İçeriğiYabancı dil öğretim programının tasarlanması, geliştirilmesi ve değerlendirilmesi ile ilgili temel kuramlar ve uygulamaları. Farklı bağlamlarda yabancı dil öğretim programı geliştirme ve değerlendirme süreçlerinin incelenmesi.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
  • Brown, J. D. (1995). The elements of language curriculum: A systematic approach to program development. Heinle & Heinle Publishers, Boston, MA.
  • Macalister, J., & Nation, I. S. P. (2009). Language curriculum design. Routledge.
  • Johnson, R. K. (Ed.). (1989). The second language curriculum. Cambridge University Press.
Opsiyonel Program BileşenleriYok

Ders Öğrenim Çıktıları

  1. yabancı dil öğretim programı geliştirme ve değerlendirme ilkelerini tanımlar
  2. çağdaş yabancı dil öğretim programı tasarımı ve değerlendirmesi ile ilgili temel teorik ve pratik konuları tanımlar.
  3. yabancı dil öğretim programı geliştirmede farklı yaklaşımların güçlü ve zayıf yönlerini belirleyebilir.
  4. yabancı dil öğretim programı geliştirebilir.
  5. farklı yabancı dil öğretim programlarını değerlendirebilir.

Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi

DÖÇ-1DÖÇ-2DÖÇ-3DÖÇ-4DÖÇ-5
PÇ-142412
PÇ-223312
PÇ-335445
PÇ-411232
PÇ-522534
PÇ-611222
PÇ-7-----
PÇ-822345
PÇ-9-2333
PÇ-10--222

Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

HaftaKonularÖn Hazırlık
1Dil öğretim programı geliştirme süreci İlgili bölüm
2Yabancı dil öğretim programı ve izlence arasındaki ilişki, izlence modelleriİlgili bölüm
3İzlence tasarımı yaklaşımlarıİlgili bölüm
4Öğrenci merkezli öğretim programıİlgili bölüm
5Yabancı dil öğretim programı bileşenleriİlgili bölüm
6Öğrenci beklentilerini belirleme ve değerlendirme. Gereksinim çözümlemesi yaklaşımlarıİlgili bölüm
7Hedef ve amaç belirlemeİlgili bölüm
8Ara Sınav 1
9Etkili öğretim ve yöntemlerin belirlenmesiİlgili bölüm
10Öğretim materyallerinin rolü ve tasarımıİlgili bölüm
11Yabancı dil öğretim programlarında öğrenme çıktılarının değerlendirme ölçütlerinin belirlenmesi İlgili bölüm
12Yabancı dil öğretim programı değerlendirme ilkeleriİlgili bölüm
13Yabancı dil öğretim programı geliştirmede yaşanan sorunlarİlgili bölüm
14Yabancı dil öğretim programlarının incelenip, değerlendirilmesiİlgili bölüm
15Konu tekrarı
16Final

Değerlendirme Sistemi

EtkinliklerSayıKatkı Payı
Devam/Katılım14
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Derse Özgü Staj
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Ödev110
Sunum/Jüri110
Projeler120
Seminer/Workshop
Ara Sınavlar120
Final140
Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı
Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı
TOPLAM100

AKTS İşyükü Tablosu

EtkinliklerSayıSüresi (Saat)Toplam İşyükü
Ders Saati143
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması145
Derse Özgü Staj
Ödev120
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Projeler125
Sunum / Seminer125
Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)120
Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)130
Toplam İşyükü :
Toplam İşyükü / 30(s) :
AKTS Kredisi :
Diğer NotlarYok