| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İngilizce Ders Kitabı İncelemesi | ING2040 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Yabancı Diller Eğitimi Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Amila Palikuca |
| Dersi Veren(ler) | Amila Palikuca |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin İngilizce öğretiminde ders materyali olarak kullanılan ders kitaplarının tarihsel gelişimi, avantaj ve dezavantajları, özellikleri, ders kitabı değelendirmesi ve seçimi kriterleri gibi konularda farkındalığını arttırmaktır. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Ders kitabında olması gereken fiziksel, eğitsel, görsel tasarım ve dil anlatım özellikleri ve standartlar; ders kitaplarının içeriklerinin programa uygunluğu; mevcut ders kitaplarından bazılarının içerik, dil, öğrenci seviyesine uygunluk, format, çekicilik, anlamlı öğrenmeye katkı, öğretimde kullanım kolaylığı vb. açılardan incelenmesi. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenciler ders kitaplarının tarihsel gelişimi hakkında bilgi sahibi olurlar.
- Öğrenciler İngilizce öğretiminde ders kitaplarının rolünü kavrarlar.
- Öğrenciler İngilizce ders kitaplarının özelliklerini belirleyebilirler
- Öğrenciler ders kitaplarını çeşitli açılardan analiz ederler.
- Öğrenciler ders kitabı seçim kriterlerini kavrarlar.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Derse giriş / Ders izlencesinin irdelenmesi | Ders Notları, Kitaplar, Çeşitli İnternet Siteleri |
| 2 | Ders kitabı ile ilgili temel kavram ve meseleler | Ders Notları, Kitaplar, Çeşitli İnternet Siteleri |
| 3 | İngilizce öğretiminde kullanılan ders kitaplarına tarihsel bakış | Ders Notları, Kitaplar, Çeşitli İnternet Siteleri |
| 4 | İngilizce öğretiminde ders kitaplarının rolü | Ders Notları, Kitaplar, Çeşitli İnternet Siteleri |
| 5 | Geçmiş ve günümüdeki ders kitapları arasındaki farklar | Ders Notları, Kitaplar, Çeşitli İnternet Siteleri |
| 6 | Küresel ve yerel ders kitaplarının kıyaslanması | Ders Notları, Kitaplar, Çeşitli İnternet Siteleri |
| 7 | İngilizce öğretiminde ders kitabı ihtiyacının tartışılması | Ders Notları, Kitaplar, Çeşitli İnternet Siteleri |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | ||
| 10 | Ders kitabı değerlendirme kriterleri | Ders Notları, Kitaplar, Çeşitli İnternet Siteleri |
| 11 | Ders kitabı seçiminde kontrol listelerinin analizi ve ders kitabı analizi için özgün bir kontrol listesi yaratma | Ders Notları, Kitaplar, Çeşitli İnternet Siteleri |
| 12 | İngilizce öğretim programının hedefleri ve Türkiye’de kullanılan ders kitapları | Ders Notları, Kitaplar, Çeşitli İnternet Siteleri |
| 13 | İngilizce öğretiminde kullanılan ders kitaplarının analizi (İçerik-İzlence ve Fiziksel Özellikler) | Ders Notları, Kitaplar, Çeşitli İnternet Siteleri |
| 14 | Seçilen bir ders kitabının eleştirel olarak değerlendirilmesi | Ders Notları, Kitaplar, Çeşitli İnternet Siteleri |
| 15 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 14 | 10 |
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 1 | 5 |
| Sunum/Jüri | 1 | 5 |
| Projeler | 2 | 10 |
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 2 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 1 | 10 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | 2 | 10 | |
| Sunum / Seminer | 1 | 10 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 10 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 10 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
