| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Edimbilimi ve Dil Öğretimi | ING2030 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz, Bahar |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Yabancı Diller Eğitimi Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Burcu ÜNAL |
| Dersi Veren(ler) | Burcu ÜNAL |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Edimbilimin yabancı dil öğretiminde kullanım alanlarının tanıtılması |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Temel edimbilim kavramları ve modelleri hakkında bilgi; incelik kuramını İngilizce öğretimine uygulama; İngilizce'deki duruma bağlı sözcelerin öğretimi için malzeme hazırlama. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Temel edimbilim kavramlarını ve modellerini bilir.
- İncelik kuramını İngilizce öğretimine uygulayabilir.
- İngilizce'deki duruma bağlı sözcelerin öğretimi için malzeme hazırlayabilir
- Pragmalinguistik ve sosyopragmatik bilgisi gelişir.
- Sözeylemleri kavrayabilir ve üretebilir.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Edimbilime Giriş | |
| 2 | Dil Öğretiminde Edimbilim | Ünite 1’in okunması |
| 3 | Edimbilimde Araştırmalar | Ünite 2 ve 3’ün okunması |
| 4 | Edimbilimin Sınıf Temelli Öğreniminde Çalışmalar | Ünite 4'ün okunması |
| 5 | Edimbilimin Sınıf Temelli Öğreniminde Çalışmalar | Ünite 5 ve 6'nın okunması |
| 6 | Edimbilimde Öğretimin Etkisi | Ünite 7'nin okunması |
| 7 | Edimbilimde Öğretimin Etkisi | Ünite 8’in okunması |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | ||
| 10 | Edimbilimde Öğretimin Etkisi | Ünite 10’un okunması |
| 11 | Edimbilimde Öğretimin Etkisi | Ünite 11’in okunması |
| 12 | Edimbilim Yetisinin Değerlendirilmesi | Ünite 12’nin okunması |
| 13 | Edimbilim Yetisinin Değerlendirilmesi | Ünite 13’ün okunması |
| 14 | Edimbilim Yetisinin Değerlendirilmesi | Ünite 14’ün okunması |
| 15 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 13 | 10 |
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 2 | 50 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 2 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 2 | 24 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 20 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
