| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Video İşleme Teknikleri | SAN5209 | 3 | 7.5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Sanat ve Tasarım ASD İnteraktif Medya Tasarımı Tezli Yüksek Lisans Programı Seçmeli @ İletişim Tasarımı ASD İnteraktif Medya Tasarımı Tezli Yüksek Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Genel Kültür Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Sanat Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Ahmet Ziya SANDIKCIOĞLU |
| Dersi Veren(ler) | Muammer Fevzioğlu BOZKURT |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Video’nun tanımı, gelişimi ve bir sanat nesnesi olarak neliğinin açıklanması. Sanatsal üretim aracı olarak kullanımı, üretim ve sergileme yöntemlerini uygulamalı olarak geliştirmek |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Televizyon ve videonun gelilşimiyle birlikte günümüz görüntü yapım teknikleri ve yeni imajlar; video sanatı, video film, yapım ve sergileme metotları. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenciler, video sanatının tarihçesini, önemli sanatçılarını ve temel akımlarını açıklayabilir.
- Bir video sanat eserini estetik, anlatı yapısı ve kavramsal bağlam açısından analiz edebilir.
- Yapay zeka tabanlı video üretim araçlarını kullanarak yaratıcı video içerikleri üretebilir.
- Dijital efektler ve görsel manipülasyon tekniklerini kullanarak deneysel video sanat çalışmaları oluşturabilir
- Belirlenen bir tema doğrultusunda kavramsal bir video sanat projesi geliştirip sunum yapabilir.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Başlangıcından günümüze televizyon ve videonun gelişimi | NA |
| 2 | Video Sanatının Temel Kavramları | NA |
| 3 | Video Enstalasyon / Performans Yapım ve Sunum Sergileme Yöntemleri | NA |
| 4 | Video Sanatının Estetik ve Kavramsal Yapısını Analiz Etme | NA |
| 5 | Fikir Geliştirme ve Senaryo Hazırlama | NA |
| 6 | Videoda Dijital Manipülasyon ve Efekt Kullanımı | NA |
| 7 | Videoda Anlatı Kurma ve Etkileşimli Anlatılar Tasarlama | NA |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Video Sanatında Ses ve Görüntü İlişkisi | NA |
| 10 | Çağdaş Video Sanatını Değerlendirme | NA |
| 11 | Yapay Zeka ile Ses ve Görüntü Analizi | NA |
| 12 | Yapay Zeka ile Video İçeriği Üretme ve Manipülasyon | NA |
| 13 | Yapay Zeka Destekli Efekt Kullanımı | NA |
| 14 | Yapay Zeka ile Video Sanatı Arasında Etik ve Estetik İlişki | NA |
| 15 | Kavramsal Bir Video Sanat Projesi Geliştirme ve Sunma | NA |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 1 | 30 |
| Sunum/Jüri | 1 | 30 |
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | ||
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 12 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 1 | 6 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | |||
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 3 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|