| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Teknik İngilizce 1 | CEV4221 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Çevre Mühendisliği Lisans Programı (%30 İngilizce) |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Çevre Mühendisliği Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Emine Can Güven |
| Dersi Veren(ler) | Emine Can Güven |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Çevre Mühendisliği’nin temel konularından olan su kalitesi, su kirliliği ve döngüsü, su kirleticileri ve kirlilik kaynakları, su kalite parametrelerinin analiz yöntemlerine ilişkin temel teknik bilgi ve terimlerin İngilizce olarak tanımlanması, anlaşılması ve ifade edilmesi becerisini kazandırmak |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Su kalitesi, su kirliliği ve döngüsü, su kirleticileri ve kirlilik kaynakları, su kirletici çeşitleri, termal ve gürültü kirliliği, su kalite parametrelerinin analiz yöntemleri, su kalite standartları, İngilizce dinleme çalışmaları |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrencilere sular ve sularda bulunan kirleticiler ile bunların analizinin İngilizce olarak anlaşılabilmesi ve ifade edilebilmesi hakkında bilgi kazandırılır.
- Öğrencilere su arıtma yöntemlerinin İngilizce olarak anlaşılabilmesi ve ifade edilebilmesi hakkında bilgi kazandırılır.
- Öğrencilere sularda bulunan kirleticilerin kaynaklarının İngilizce olarak anlaşılabilmesi ve ifade edilebilmesi hakkında bilgi kazandırılır.
- Öğrencilere termal ve gürültü kirliliği İngilizce olarak anlaşılabilmesi ve ifade edilebilmesi hakkında bilgi kazandırılır.
- Öğrencilere teknik konularda İngilizce okuma, dinleme ve konuşma çalışmaları yaptırılarak okuduğunu ve duyduğunu anlama ve konuşma hakkında bilgi kazandırılır.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - | - |
| PÇ-2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
| PÇ-11 | - | - | - | - | - |
| PÇ-12 | - | - | - | - | - |
| PÇ-13 | - | - | - | - | - |
| PÇ-14 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-15 | - | - | - | - | - |
| PÇ-16 | - | - | - | - | - |
| PÇ-17 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-18 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-19 | - | - | - | - | - |
| PÇ-20 | - | - | - | - | - |
| PÇ-21 | - | - | - | - | - |
| PÇ-22 | - | - | - | - | - |
| PÇ-23 | - | - | - | - | - |
| PÇ-24 | - | - | - | - | - |
| PÇ-25 | - | - | - | - | - |
| PÇ-26 | - | - | - | - | - |
| PÇ-27 | - | - | - | - | - |
| PÇ-28 | - | - | - | - | - |
| PÇ-29 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PÇ-30 | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Su kaynakları | Önerilen Kaynaklar |
| 2 | Su döngüsü | Önerilen Kaynaklar |
| 3 | Su kalite parametreleri | Önerilen Kaynaklar |
| 4 | Su kirliliği | Önerilen Kaynaklar |
| 5 | Noktasal ve yaygın kirleticiler | Önerilen Kaynaklar |
| 6 | Organik kirleticiler | Önerilen Kaynaklar |
| 7 | İnorganik kirleticiler | Önerilen Kaynaklar |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Diğer kirlilik kaynakları | Önerilen Kaynaklar |
| 10 | Radyoaktif kirlilik | Önerilen Kaynaklar |
| 11 | Termal kirlilik ve gürültü kirliliği | Önerilen Kaynaklar |
| 12 | Su analizleri ve yöntemleri | Önerilen Kaynaklar |
| 13 | Su kalite standartları | Önerilen Kaynaklar |
| 14 | Dinleme çalışmaları | Önerilen Kaynaklar |
| 15 | Önerilen Kaynaklar | |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 1 | 15 |
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | 1 | 15 |
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 12 | 2 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 1 | 10 | |
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | 1 | 10 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 20 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 30 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
