Ders AdıKodu Yerel KrediAKTS Ders (saat/hafta)Uygulama (saat/hafta)Laboratuar (saat/hafta)
İstatistikte Parametre Tahmini ve Hipotez TestiIST308235300
ÖnkoşullarYok
YarıyılGüz, Bahar
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiLisans
Dersin TürüSeçmeli @ İstatistik Lisans Programı (%30 İngilizce)
Seçmeli @ Matematik Lisans Programı
Seçmeli @ Moleküler Biyoloji ve Genetik Lisans Programı
Ders KategorisiUzmanlık/Alan Dersleri
Dersin Veriliş ŞekliYüz yüze
Dersi Sunan Akademik Birimİstatistik Bölümü
Dersin KoordinatörüAtıf Evren
Dersi Veren(ler)Elif Tuna, Gülder Kemalbay, Atıf Evren
Asistan(lar)ı
Dersin AmacıBu dersin amacı, öğrencilerin istatistiksel tahmin ve hipotez testlerinin temel prensiplerini öğrenme; farklı tahmin yöntemleriyle parametre tahminleri yapma ve tahmincilerin özelliklerini değerlendirme; ayrıca hipotez testlerini kurma, uygulama ve sonuçlarını gerçek veri setleri üzerinde yorumlama becerilerini geliştirmektir.
Dersin İçeriğiİstatistiksel tahmin; istatistikte tahminci bulma yöntemleri; Momentler yöntemi; en çok olabilirlik tahmincileri; tahmincilerin özellikleri; hipotez testleri.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Opsiyonel Program BileşenleriYok

Ders Öğrenim Çıktıları

  1. Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, Parametre tahmini kavramını anlayıp uygulayabileceklerdir
  2. Farklı tahminci bulma yöntemlerini açıklayıp kullanabileceklerdir
  3. Tahmincilerin temel özelliklerini tanımlayıp değerlendirebileceklerdir
  4. Hipotez testleri kurarak uygulayabileceklerdir

Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi

DÖÇ-1DÖÇ-2DÖÇ-3DÖÇ-4

Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

HaftaKonularÖn Hazırlık
1Konu Anlatımı: İstatistiksel tahmin kavramlarının gözden geçirilmesi. Sınıf-içi Uygulama (60 dk.): İstatistiksel tahmine ilişkin uygulamaların yaptırılması. Sınıf-içi Tartışma (60 dk.): İstatistiksel tahmin kavramına ilişkin tartışmanın yapılması. 1. İstatistiksel tahmin kavramlarına ilişkin ön bilgilerin hatırlanması ve etkinleştirilmesi. Kaynak: Ders Notları .
2Konu Anlatımı: Nokta tahmini. Sınıf-içi Uygulama (60 dk.): Nokta tahminine ilişkin örneklerin yaptırılması. Sınıf-içi Tartışma (60 dk.): Nokta tahmin ile ilgili tartışmanın yapılması. 1. Kaynak: Nokta tahmine ilişkin ön bilginin edinilmesi. Ders Kitabı [1], 1-35.
3Konu Anlatımı: Nokta tahmin yöntemleri. Sınıf-içi Uygulama (60 dk.): Nokta tahmin yöntemlerine ilişkin örneklerin yaptırılması. Sınıf-içi Tartışma (60 dk.): Nokta tahmin yöntemleri ile ilgili tartışmanın yapılması. 1. Kaynak: Nokta tahmin yöntemlerine ilişkin ön bilginin edinilmesi. Ders Kitabı [1], 87-103.
4Konu Anlatımı: Aralık tahmini. Sınıf-içi Uygulama (60 dk.): Aralık tahminine ilişkin örneklerin yaptırılması. Sınıf-içi Tartışma (60 dk.): Aralık tahmini ile ilgili tartışmanın yapılması. 1. Kaynak: Aralık tahminine ilişkin ön bilginin edinilmesi. Ders Kitabı [1], 133-147.
5Konu Anlatımı: Aralık tahmini. Sınıf-içi Uygulama (60 dk.): Aralık tahminine ilişkin örneklerin yaptırılması. Sınıf-içi Tartışma (60 dk.): Aralık tahmini ile ilgili tartışmanın yapılması. 1. Kaynak: Aralık tahminine ilişkin ön bilginin edinilmesi. Ders Kitabı [1], 147-159.
6Konu Anlatımı: Aralık tahmini. Sınıf-içi Uygulama (60 dk.): Aralık tahminine ilişkin örneklerin yaptırılması. Sınıf-içi Tartışma (60 dk.): Aralık tahmini ile ilgili tartışmanın yapılması.1. Kaynak: Aralık tahminine ilişkin ön bilginin edinilmesi. Ders Kitabı [1], 159-175.
7Konu Anlatımı: Aralık tahmini. Sınıf-içi Uygulama (60 dk.): Aralık tahminine ilişkin örneklerin yaptırılması. Sınıf-içi Tartışma (60 dk.): Aralık tahmini ile ilgili tartışmanın yapılması.1. Kaynak: Aralık tahminine ilişkin ön bilginin edinilmesi. Ders Kitabı [1], 175-183.
8Ara Sınav 1
9Konu Anlatımı: Hipotez testlerine ilişkin temel kavramlar. Sınıf-içi Uygulama (60 dk.): Hipotez testleri ile ilgili örnek uygulamanın yaptırılması. Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Uygulama sonuçlarının tartışılması.1. Hipotez testlerine ilişkin ön bilginin edinilmesi. Kaynak: Ders Kitabı [2], 1-15.
10Konu Anlatımı: Hipotez testleri. Sınıf-içi Uygulama (60 dk.): Hipotez testleri ile ilgili örnek uygulamanın yaptırılması. Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Uygulama sonuçlarının tartışılması.ı.1. Hipotez testlerine ilişkin ön bilginin edinilmesi. Kaynak: Ders Kitabı [2], 15-115.
11Konu Anlatımı: Öğrenci proje konularının belirlenmesi. Sınıf-içi Uygulama (90 dk): Örnek proje uygulamalarının gösterilmesi. Sınıf-içi Tartışma (90 dk.): Proje konularının tartışılması1. Kaynak: Ders Notları.
12Konu Anlatımı: Proje hazırlanması. Sınıf-içi Uygulama (90 dk): Proje hazırlama aşamalarının uygulamalı olarak gösterilmesi. Sınıf-içi Tartışma (90 dk.): Proje hazırlama süreçlerinin tartışılması. Kısa sınav.1. Kaynak: Ders Notları. Kısa sınav.
13Konu Anlatımı: Proje hazırlanması. Sınıf-içi Uygulama (90 dk): Proje hazırlama aşamalarının uygulamalı olarak gösterilmesi. Sınıf-içi Tartışma (90 dk.): Proje hazırlama süreçlerinin tartışılması.1. Kaynak: Ders Notları.
14Öğrenci sunumlarının dinlenmesi. Sınıf-içi Uygulama (90 dk.): Projelerde yapılan analizlerin uygulamalı olarak gösterilmesi. Sınıf-içi Tartışma (90 dk.): Proje sonuçlarının tartışılması.1. Kaynak: Ders Notları.
15Öğrenci sunumlarının dinlenmesi. Sınıf-içi Uygulama (90 dk.): Projelerde yapılan analizlerin uygulamalı olarak gösterilmesi. Sınıf-içi Tartışma (90 dk.): Proje sonuçlarının tartışılması.1. Kaynak: Ders Notları.
16Final

Değerlendirme Sistemi

EtkinliklerSayıKatkı Payı
Devam/Katılım00
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Derse Özgü Staj
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği130
Ödev00
Sunum/Jüri00
Projeler00
Seminer/Workshop
Ara Sınavlar130
Final140
Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı
Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı
TOPLAM100

AKTS İşyükü Tablosu

EtkinliklerSayıSüresi (Saat)Toplam İşyükü
Ders Saati143
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması144
Derse Özgü Staj
Ödev00
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği00
Projeler120
Sunum / Seminer00
Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)120
Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)120
Toplam İşyükü :
Toplam İşyükü / 30(s) :
AKTS Kredisi :
Diğer NotlarYok