| Dersin Amacı | Geometrinin bütün kavram ve teoremlerini farklı yaklaşımlarla ele alarak ilgili problemleri incelemek ve çözmek. |
|---|
| Dersin İçeriği | Geometrinin tanımı, geometrinin gerçek hayatta kullanımı, geometrinin temel kavramları ve Öklid geometrisine giriş. Öklid geometrisinin temel aksiyomları problem ve çözümleri. Öklid dışı geometriler problem ve çözümleri. Açılar ve açılar ile ilgili temel kavramlar problem ve çözümleri. Üçgen, üçgen çeşitleri ve temel özellikleri, Üçgenlerin eşliği, benzerliği ve üçgenlerde eşlik ve benzerlik ile ilgili temel aksiyom ve teoremler, problemler ve çözümleri. Pisagor, açıortay ve kenarortay teoremleri ve ispatları, ilgili problemler ve çözümleri. Dik üçgende metrik bağıntılar. Dörtgen, dörtgen çeşitleri ve temel özellikleri, dörtgenlerle ilgili temel aksiyom ve teoremler, problemler ve çözümleri. Çember ve temel özellikleri, çemberde yay, açı ve uzunluk kavramları, problemleri ve çözümleri. Alan hesabı, çokgensel ve dairesel bölgelerin alanları, problemleri ve çözümleri. Uzay geometri ve katı cisimler problemleri ve çözümleri. |
|---|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Dersin meslek eğitimini sağlamaya yönelik katkısı:Bu ders aşağıdaki MEB mesleki beceri yeterlikleri le doğrudan ilişkilidir: • Öğrencilerin üst düzey bilişsel becerilerini geliştirici öğrenme ortamları oluşturur. • Uygulamalarında, çalıştığı çevrenin doğal, kültürel ve sosyo-ekonomik özelliklerini dikkate alır. • Derslerini öğrencilerin günlük yaşamları ile ilişkilendirir. • Öğrencilerin derslerde analitik düşünmelerine yönelik etkinlik hazırlar. TYYÇ’ deki Öğretmen Yetiştirme Ve Eğitim Bilimleri Temel Alanı Kuramsal ve Olgusal Bilgi altında yer alan; • Alanı ile ilgili öğretim programları, öğretim strateji, yöntem ve teknikleri ile ölçme ve değerlendirme bilgisine sahiptir. • Bilginin doğası kaynağı, sınırları, doğruluğu, güvenirliliği ve geçerliliğinin değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibidir. Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Dersin öğretiminde, anlatım, tartışma, soru-cevap, ters-yüz öğrenme ve işbirlikli öğrenme yöntem ve teknikleri uygulanmaktadır. Ölçme ve Değerlendirme Dersin ölçme ve değerlendirilmesinde, arasınav ve final sınavları ile birlikte, haftalık okumalar yapılarak, her öğrencinin, okuduğu metne yönelik tartışması da değerlendirme sistemine dâhil edilmiştir. |
|---|
