| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Modernliğin Sosyolojisi | SOS5100 | 3 | 7.5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz, Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ İnsan ve Toplum Bilimleri ABD Sosyoloji Yüksek Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Sosyoloji Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Mehmet Sait Özervarlı |
| Dersi Veren(ler) | Bedri Gencer |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | XIX. asırda zirveye çıkan dünya-çapında modernleşme süreçlerinin ana etki kaynağı olarak Batı’da modernliğin oluşum sürecinin anlaşılmasını sağlamak |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Teorik ve tarihî perspektifte, sosyo-ekonomik, politik ve kültürel bakımdan Batı toplumunun modernleşme sürecinin incelenmesi |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Modernleşmeyi evrensel olarak bir olgu olarak incelemek üzere eleştirel, analitik ve mukayeseli-tarihî bakış açısı kazanmak
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Modern kavramına giriş, modernlik, modernizm, modernleşme, sekülerleşme | Ders kitabından ilgili bölüm |
| 2 | Modernleşmenin ortaçağ kökenleri, Hıristiyanlığın krizi, skolastisizme tepki | Ders kitabından ilgili bölüm |
| 3 | Feodalitenin dönüşümü | Ders kitabından ilgili bölüm |
| 4 | Rönesans’ın pagan hikmet arayışı, hümanizm, ticaret kapitalizminin doğuşu | Ders kitabından ilgili bölüm |
| 5 | Reformasyon ve rakip teolojilerin doğuşu | Ders kitabından ilgili bölüm |
| 6 | Felsefe ve bilimde devrim, dünyagörüşünün değişmesi | Ders kitabından ilgili bölüm |
| 7 | Aydınlanma ve modernizmin oluşumu | Ders kitabından ilgili bölüm |
| 8 | Ara Sınav 1 / Uygulama veya Konu Tekrarı | |
| 9 | Mutlakıyetçi monarşiler ve aydın despotizmi | Ders kitabından ilgili bölüm |
| 10 | Protestan ahlakı ve kapitalizmin doğuşu | Ders kitabından ilgili bölüm |
| 11 | Medeniyet kavramının doğuşu | Ders kitabından ilgili bölüm |
| 12 | Sanayi devriminin sonuçları | Ders kitabından ilgili bölüm |
| 13 | İdeolojiler çağı | Ders kitabından ilgili bölüm |
| 14 | Klasik sosyal teorinin modernlik kavramsallaştırmaları | Ders kitabından ilgili bölüm |
| 15 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 1 | 30 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 9 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 1 | 20 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 20 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 30 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
