| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Psikolojiye Giriş | PDR1201 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu @ Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Rehberlik ve Psikolojik Danışma Lisans Programı |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Ceymi Doenyas |
| Dersi Veren(ler) | Ceymi Doenyas |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Temel psikoloji kavramlarının ve psikoloji biliminin diğer bilimlerle ilişkisinin öğretilmesi |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Psikoloji Bilimi Nedir? Psikolojinin Bugünü, Psikolojinin Temel Prensipleri, Öğrenme, Motivasyon, Bellek ve Hafıza, Stres, Sağlık |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Bu ders, aşağıda yer alan Mesleki Yeterlilik Kurumu “Psikolojik Danışman” yeterlikleri ile doğrudan ilişkilidir: •Bireyle psikolojik danışma yapmak • Grupla psikolojik danışma yapmak • Rehberlik uygulamalarını planlamak • Bireysel gelişime yönelik rehberlik uygulamaları gerçekleştirmek. Bu belirtilen yeterlikler için gerekli temel Psikoloji bilgisi kazandırılmaktadır. |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenciler psikolojinin temel prensiplerini ifade eder.
- Öğrenciler gelişim ve öğrenmeyi açıklar.
- Öğrenciler motive olma ve davranışı ilişkilendirir.
- Öğrenciler motivasyon ve düşünmeyi ilişkilendirir. duyguların yaşamdaki etkilerini tartışır. normal ve anormal davranışları yorumlar.
- Öğrenciler duyguların yaşamdaki etkilerini tartışır.
- Öğrenciler normal ve anormal davranışları yorumlar.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | DÖÇ-6 |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Psikolojiyi Keşfetmek | İlgili kaynakların okunması. |
| 2 | Psikolojinin Tarihi | İlgili kaynakların okunması. |
| 3 | Psikolojideki Akımlar | İlgili kaynakların okunması. |
| 4 | Psikolojide Araştırma Yöntemleri | İlgili kaynakların okunması. |
| 5 | Beyin | İlgili kaynakların okunması. |
| 6 | Sinir Sistemi | İlgili kaynakların okunması. |
| 7 | Öğrenme | İlgili kaynakların okunması. |
| 8 | Ara Sınav 1 / Uygulama veya Konu Tekrarı | |
| 9 | Klasik Koşullama | İlgili kaynakların okunması. |
| 10 | Edimsel Koşullama | İlgili kaynakların okunması. |
| 11 | Bellek | İlgili kaynakların okunması. |
| 12 | Hafıza Üzerine Etkiler ve Unutma | İlgili kaynakların okunması. |
| 13 | Biliş | İlgili kaynakların okunması. |
| 14 | Bilinç, Uyku, Hipnoz | İlgili kaynakların okunması. |
| 15 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 1 | 30 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 3 | 20 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 1 | 15 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 8 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 10 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
