Anasayfa » Akademik Birimler » Sanat ve Tasarım Fakültesi » Müzik ve Sahne Sanatları Bölümü » Dersler » Davul 6
Ders AdıKodu Yerel KrediAKTS Ders (saat/hafta)Uygulama (saat/hafta)Laboratuar (saat/hafta)
Davul 6MTP311235220
ÖnkoşullarMTP3111 - Davul 5
YarıyılBahar
Dersin Diliİngilizce, Türkçe
Dersin SeviyesiLisans
Dersin TürüSeçmeli @ Müzik Toplulukları Lisans Programı
Ders KategorisiTemel Meslek Dersleri
Dersin Veriliş ŞekliYüz yüze
Dersi Sunan Akademik BirimMüzik ve Sahne Sanatları Bölümü
Dersin KoordinatörüŞenol Küçükyıldırım
Dersi Veren(ler)Şenol Küçükyıldırım
Asistan(lar)ı
Dersin Amacı• Jazz shuffle ve noktalı 16'lik notaları uygulama ve süpürge tekniği.
Dersin İçeriği• Jazz shuffle ve noktalı 16'lık notalar ve Süpürge kullanımı. Jazz tekniklerini ("Jazz shuffle" ve "dotted 16th" notes.) ve Süpürge kullanımını kavramak, kisisel uygulamalarda özgün olmak.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
  • • The Drummers complete vocabulary by Alan Dawson • Syncopation by Ted Reed.
Opsiyonel Program BileşenleriYok

Ders Öğrenim Çıktıları

  1. Süpürge ve Caz Shuffle okuma ve çalma konularına ilişkin bilgiye, kuram ve uygulama bütünlüğü sağlama becerisine sahip olurlar.
  2. Süpürge ve Caz Shuffle okuma ve çalma alanına ilişkin yöntem ve teknikleri kullanarak alana özgü kuramsal, tarihsel, estetik ve teknik bilgiye sahip olurlar
  3. Süpürge ile Davul setinde okuma ve çalma konusunda bilgi sahibi olurlar
  4. Süpürge ve Caz Shuffle okuma ve çalma yöntemleri konusunda bilgi sahibi olarak çok boyutlu algılayabilme tasarlayabilme, uygulayabilme becerisini geliştirirler.
  5. Süpürge ve Caz Shuffle ile ilgili özgün yapıtları meslektaşları ile paylaşabilir, sonuçlarını değerlendirebilirler ve kendi çalışmalarını eleştirel yöntemler kullanarak sorgulayabilirler.
  6. Süpürge ile ilgili İngilizce kaynakları izler ve kendi alanlarında yabancı meslektaşlarıyla iletişim kurabilirler.
  7. Müzik alanı konusunda ulusal ve uluslar arası değerlerin farkına vararak soyut ve somut kavramları yaratıcı düşünceye, yenilikçi ve özgün yapıtlara dönüştürebilirler.
  8. Süpürge okuma ve çalmanın temel kavramlarını, ve 21.yy ‘ın çağdaş trampet çalma yönelimlerini yetkin bir şekilde özümseyebilir ve yaratıcı ürünler olarak ortaya koyabilirler.

Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi

DÖÇ-1DÖÇ-2DÖÇ-3DÖÇ-4DÖÇ-5DÖÇ-6DÖÇ-7DÖÇ-8

Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

HaftaKonularÖn Hazırlık
1Jazzda shuffle (okuma).NA
2Jazzda shuffle (okuma).NA
3Noktalı 16'lik notalar.NA
4Noktalı 16'lik notalar.NA
5Noktalı 16'lik notalar.NA
6shuffle Uygulamalar.NA
7shuffle Uygulamalar.NA
8Ara Sınav 1 / Uygulama veya Konu Tekrarı
9shuffle Uygulamalar.NA
10Süpürge Tekniği.NA
11Süpürge Tekniği.NA
12Ara Sınav 2 / Süpürge Tekniği.NA
13Süpürge Tekniği.NA
14Süpürge Tekniği.NA
15Final

Değerlendirme Sistemi

EtkinliklerSayıKatkı Payı
Devam/Katılım1220
Laboratuar00
Uygulama00
Arazi Çalışması00
Derse Özgü Staj00
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği00
Ödev00
Sunum/Jüri00
Projeler00
Seminer/Workshop00
Ara Sınavlar240
Final140
Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı
Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı
TOPLAM100

AKTS İşyükü Tablosu

EtkinliklerSayıSüresi (Saat)Toplam İşyükü
Ders Saati132
Laboratuar00
Uygulama132
Arazi Çalışması00
Sınıf Dışı Ders Çalışması135
Derse Özgü Staj00
Ödev00
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği00
Projeler00
Sunum / Seminer00
Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)210
Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)110
Toplam İşyükü :
Toplam İşyükü / 30(s) :
AKTS Kredisi :
Diğer NotlarYok