| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|
| 1 | Konu Anlatımı: Model organizmanın tanımı, moleküler biyoloji ve genetik alanındaki araştırmalarda kullanılan önemli model organizmalar Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Derste anlatılan temel kavramlar ile ilgili örnekler verilerek tartışmanın yapılması | 1. Model organizmanın tanımı ile ve model organizmalarda bulunması gereken karakteristik özellikler ile ilgili kavramların hatırlatılması ve etkinleştirilmesi. Kaynak: Ders Kitabı, 19-36. |
| 2 | Konu Anlatımı: Escherichia coli ve Bacillus subtilis bakterilerinin özellikleri ve kullanım alanları Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Bu iki model organizmanın özelliklerinin ve kullanım alanlarının örnekler verilerek tartışılması | 1. Bu model organizmaların özellikleri ve kullanım alanlarına ilişkin kavramların hatırlatılması ve son yıllarda yayımlanan makalelerin incelenerek kullanım alanlarının incelenmesi. Kaynak: Ders Kitabı, 1979-1992. |
| 3 | Konu Anlatımı: Haloarkelerin özellikleri ve kullanım alanları Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Haloarkelerin özelliklerinin ve kullanım alanlarının örnekler verilerek tartışılması | 1. Haloarkelerin özellikleri ve kullanım alanlarına ilişkin kavramların hatırlatılması ve son yıllarda yayımlanan makalelerin incelenerek kullanım alanlarının incelenmesi. Kaynak: Ders Kitabı, 19-36. |
| 4 | Konu Anlatımı: Saccharomyces cerevisia mayasının özellikleri ve kullanım alanları Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Bu mayanın özelliklerinin ve kullanım alanlarının örnekler verilerek tartışılması | 1. Mayaların özellikleri ve kullanım alanlarına ilişkin kavramların hatırlatılması ve son yıllarda yayımlanan makalelerin incelenerek kullanım alanlarının incelenmesi. Kaynak: Ders Kitabı, 2250-2300. |
| 5 | Konu Anlatımı: Schizosaccharomyces pombe mayalarının özellikleri ve kullanım alanları Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Bu mayanın özelliklerinin ve kullanım alanlarının örnekler verilerek tartışılması | 1. Mayaların özellikleri ve kullanım alanlarına ilişkin kavramların hatırlatılması ve son yıllarda yayımlanan makalelerin incelenerek kullanım alanlarının incelenmesi. Kaynak: Ders Kitabı, 2250-2300. |
| 6 | Konu Anlatımı: Caenorhabditis elegans ve Daphnia spp. organizmalarının özellikleri ve kullanım alanları Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Yuvarlak solucanın ve su piresinin özelliklerinin ve kullanım alanlarının örnekler verilerek tartışılması | 1. Bu iki canlının özellikleri ve kullanım alanlarına ilişkin kavramların hatırlatılması ve son yıllarda yayımlanan makalelerin incelenerek kullanım alanlarının incelenmesi. Kaynak: Ders Kitabı, 2050-2075. |
| 7 | Konu Anlatımı: Drosophila melanogaster sineğinin özellikleri ve kullanım alanları Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Meyve sineğinin özelliklerinin ve kullanım alanlarının örnekler verilerek tartışılması | 1. Meyve sineğinin özelliklerinin ve kullanım alanlarına ilişkin kavramların hatırlatılması ve son yıllarda yayımlanan makalelerin incelenerek kullanım alanlarının incelenmesi Kaynak: Ders Kitabı, 2200-2250. |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Konu Anlatımı: Danio rerio ve Xenopus laevis organizmalarının özellikleri ve kullanım alanları Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Zebra Balığı ve Afrika Peçeli Kurbağasının özelliklerinin ve kullanım alanlarının örnekler verilerek tartışılması | 1. Bu canlıların özelliklerinin ve kullanım alanlarına ilişkin kavramların hatırlatılması ve son yıllarda yayımlanan makalelerin incelenerek kullanım alanlarının incelenmesi. |
| 10 | Konu Anlatımı: Chlamydomonas reinhardtii alginin özellikleri ve kullanım alanları Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Bu algin özelliklerinin ve kullanım alanlarının örnekler verilerek tartışılması | 1. Algin özelliklerinin ve kullanım alanlarına ilişkin kavramların hatırlatılması ve son yıllarda yayımlanan makalelerin incelenerek kullanım alanlarının incelenmesi. Kaynak: Ders Kitabı, 2076-2099. |
| 11 | Konu Anlatımı: Arabidopsis thaliana and Nicotiana tabacum bitkilerinin özellikleri ve kullanım alanları Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Tere bitkisi ve tütün bitkisinin özelliklerinin ve kullanım alanlarının örnekler verilerek tartışılması | 1. İki bitki türünün özelliklerinin ve kullanım alanlarına ilişkin kavramların hatırlatılması ve son yıllarda yayımlanan makalelerin incelenerek kullanım alanlarının incelenmesi. Kaynak: Ders Kitabı, 1750-1800. |
| 12 | Konu Anlatımı: Rattus norvegicus ve Mus musculus memelilerinin özellikleri ve kullanım alanları Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Sıçan ve fare özelliklerinin ve kullanım alanlarının örnekler verilerek tartışılması | 1. İki türün özelliklerinin ve kullanım alanlarına ilişkin kavramların hatırlatılması ve son yıllarda yayımlanan makalelerin incelenerek kullanım alanlarının incelenmesi. Kaynak: Ders Kitabı, 2350-2400. |
| 13 | Konu Anlatımı: Evo-Devo çalışmaları için yeni model organizmalar Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Evrimsel gelişim biyoloji çalışmalarındaa kullanılan yeni model organizmaların tartışılması | 1. Makaleler incelenerek evrimsel gelişim biyolojisine ilişkin kavramların hatırlanması ve etkinleştirilmesi. |
| 14 | Konu Anlatımı: Uzay araştırmalarında kullanılan model organizmalar Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Uzay koşullarında kullanılan model organizmaların tartışılması | 1. Uzay çalışmalarında kullanılan organizmaların özelliklerinin ve kullanım alanlarına ilişkin kavramların hatırlatılması ve son yıllarda yayımlanan makalelerin incelenerek kullanım alanlarının incelenmesi. Kaynak: Ders Kitabı, 2350-2400. |
| 15 | Konu Anlatımı: Son yıllarda yayınlanan araştırma makalelerinin incelenmesi Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Yeni proje fikirlerinin oluşması için makalelerin tartışılması | 1. Makalelerin incelenmesi, dönem boyunca öğrenilen bilgilerin hatırlanması ve etkinleştirilmesi. |
| 16 | Final | |
